初一数学 7.2.1三角形的内角和.ppt

初中数学资源网 学习目标 1、了解三角形的内角和等于180°。 2、经历探究三角形内角和定理的过程，感知“猜想—验证”探究问题的基本方法。 3、感受转化的数学思想方法。 阅读课本P72-73页，回答下列问题 1、如何添加辅助线证明三角形的内角和等于180°?除了课本上的方法你还能想到哪些方法？ 2、完成课本P74【练习】第1题 效果检测 效果检测： 课堂练习 作业: 1、《全品》课时二十一 2、预习课本P74-75完成课后练习（在课本上） * * 自学指导 1、如图，从A处观测C时仰角∠CAD=30°，从B处测C处时仰角∠CBD=45°。 从C处观测A、B两处的视角∠ACB是多少？ 课本P74【练习】第1题 证法１：过A作EF∥BC， ∴∠B=∠2(两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1(两直线平行,内错角相等) 又∵∠2+∠1+∠BAC=180° ∴∠B+∠C+∠BAC=180° F 2 1 E C B A 三角形的内角和等于180°. 证法２：延长BC到D，过C作CE∥BA， ∴ ∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2(两直线平行，同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 2 1 E D C B A 三角形的内角和等于1800. D C B A E C B A D . F 例题:如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向。从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ 北 . A D 北 . C B . E Q 1、直接求出下列图中x的值。 （2）AB∥CD x=_____ 30° （1） 144° x=______ ８2 ° （1）在△ABC中,∠A=55°,∠ B=43°,则∠ACB= .∠ACD＝ . （2）∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= . （3）在△ABC中，∠A:∠B:∠C=2:3:4,则 ∠A= ∠B= ∠C= . 外角之比为 . 98° 360° 效果监测： 80 ° 60 ° 40 ° 7:6:5 C B A Ｄ A B C D E F 5、如图，在ΔABC中，AE是?BAC的平分线， AD是BC的高，且? B=50°， ? C=60°， 求? EAD的度数。