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九级下册第五单元六单元测试题
九年级下册第五单元、第六单元文言文复习测试题第五单元 ?????????????????????????????
一、积累·运用
1.2.指出下列加点词的释义相同的一组(分)?(?? )
A.故天将降大任于是也???????? 人也非独贤者有是心也
B.公输盘为楚造云梯之械?????? 则凡可以辟患者何不为也
C.人恒过然后能改???????????? 鵷鶵过之
D.已持臣守圉之器???????????? 是亦不可以已乎
3、没有通假字的一项是(????? )(3分)
A、故患有所不辟也??? B、寡助之至,亲戚畔之
C、乡为身死而不受??? D、子非鱼,安知鱼之乐
4、下列各句节奏划分正确的一项是(??????? )(3分)
A、故君子有/不战,战/必胜矣????? B、征/于色发/于声而/后喻
C、生/亦我所欲,所欲/有甚于生者? D、子/非我,安知/我不知鱼/之乐
5、搭配有误的一项是(??????? )(3分)
A、宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家
B、多助之至,天下顺之——《得道多助,失道寡助》——《孟子》——儒家
C、舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家
D、今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家
6.指出下列各句的通假字并释义。(8分)
①公输盘诎??????????????????????? ②寡助之至,亲戚畔之???????????????
③困于心衡于虑而后作????????????? ④万钟则不辩礼义而受之?????????????
7.文学常识填空、默写。(20分)
①墨子是??????? 时期?????? 家学派的创始人。
②《孟子》是?????? 家经典之一,孟子,名???????? ,战国时期邹人。
③庄周,?????????? 时宋国人,是???????? 家哲学的代表人物。
④在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“______________,___________,___________,___________,_____________”,只有这样,才能“__________,___________”;造就人才的主观条件是“______________,_____________,_____________”。
⑤《惠子相梁》一文中腐鼠比喻什么?????????????????????????????????????? ;?????????????????????
这篇短文表现了庄子怎样的感情????????????????????????????????????
⑥、《得道多助,失道寡助》阐述的主要观点是“_______________________”,本文的观点体现了孟子的“_________”思想。
8.读下面的文字,从中归纳出一个论点。(4分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙步敖举于海,百里奚举于市。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
二、阅读
(一)公输
9.指出下列选项中加点字解释相同的一组是(??? )(3分)
A.才美不外见???? 于是见公输盘??? B.以牒为械?? 能以径寸之木,为宫室……
C.子墨子九距之?D楚王问其故?彼竭我盈,故克之
10.用现代汉语翻译下面各句。(6分)
①杀所不足而争有余,不可谓智。
??????????????????????????????????????????????????????????????????????②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????11.选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?(4分)
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
12.墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以‘“献金”,其真正的意图是什么?(3分)
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(二)天时不如地利,地利不如人和
13.选出用法不同的一项。(3分)?????????????????????????????????? (?? )
A.之:多助之至?? 寡助之至???? B.以:域民不以封疆之界?
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