人教新课标必修2同步测控优化训练（2.故都的秋）.docVIP

2 故都的秋 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.给下面加点的字注音。 凋谢（ ） 混混沌沌（ ） 椽子( ) 馍馍（ ） 廿（ ） 平仄（ ） 疏疏落落（ ） 点缀（ ） 嘶叫（ ） 柘（ ） 颓废（ ） 落蕊（ ） 着着（ ） 答案:diāo hùn dùn chuan mó niàn zè shūluò zhuì sī zhè tuí ｒｕǐ zhuó 2.下列词语书写正确的一项是（ ） A.苦涩 屋檐 萧索 落蕊 B.幽深 混钝 落寞 平仄 C.训鸽 细腻 凋谢 意境 D.点缀 颓废 赏玩 蟋摔 提示：B项，“混钝”的“钝”应为“沌”；C项，“训鸽”的“训”应为“驯”；D项，“蟋摔”的“摔”应为“蟀”。 答案：A 3.下列有关文学常识的解说有误的一项是（ ） A.《故都的秋》的作者郁达夫是浙江人，现代著名小说家、散文家。因在南洋从事抗日工作，1945年9月被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。 B.郁达夫是创造社的主要成员之一。他的小说作品主要有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》等，部分小说具有爱国主义思想，并对封建道德作大胆挑战，但