人教新课标必修4同步测控优化训练:12.短文三篇.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于江西
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人教新课标必修4同步测控优化训练:12.短文三篇.doc

12 短文三篇 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.给下列词语中加点的字注音。 领略(  )     丰盈(  )     苇草(  )     推衍(  ) 厚赐(  ) 赋予(  ) 囊括(  ) 享受(  ) 答案:lǐng fēng wěi yǎn cì yǔ nángxiǎng 2.解释下列词语。 (1)赋予: (2)垂暮之年: (3)不堪: (4)丰盈: 答案:(1)交给。(2)老年。(3)不能忍受。(4)富裕、丰富。 3.下列各组词语中,有错别字的一项是(  ) A.度日   品尝    流逝    不堪重负 B.消磨 称颂 赏玩 稍纵即逝 C.饱满 惋惜 畜生 清晰明了 D.老练 致命 想象 燥动不安 答案:D 4.下列句中标点符号使用有误的一项是(  ) A.过一种平衡的生活——学一些东西、想一些东西、逗逗乐、画画画、唱唱歌、跳跳舞、玩玩游戏,外加每天干点活。 B.在那杯皿里的金鱼、老鼠、小白鼠甚或那粒种子,它们都会死去。我们也会。 C.“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。 D.我很能想像一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说,头比脚更为必要)。 解析:A项顿号改成逗号,分句间用逗号。 答案:A 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.《热爱生命》中那些“哲人”对生命是怎样认识的?“我”对

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