初三一模题集锦.docVIP

初三一模23集锦2 1、在数学活动课上，九年级（5）班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树（如图22）的高度，涉及的方案及测量数据如下： （1）在大树前的平地上选择一点A，测得由点A看大树顶端C的仰角为35°； （2）在点A和大树之间选择一点B（A、B、D在同一直线上），测得由点B看大树顶端C的仰角恰好为45°； （3）量出A、B两点之间的距离为4.5米。 请你根据以上数据求出大树CD的高度。（结果精确到0.1） （参考数据：≈0.57，≈0.82，≈0.70） 2、如图，△ABC中，点D、E分别在BC和AC边上，点G是BE边上一点，且∠BAD＝∠BGD＝∠C，联结AG。 （1）求证：； （2）求证：∠BGA＝∠BAC。 3、通过学习，我们知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值角的大小之间可以相互转化。类似的，可以在等腰三角形中建立边角之间的联系。我们定义：等腰三角形中底边与腰的比叫做角的对（an，如图在△ABC中，AB=AC，角的对记作anB，这时anB，容易知道一个角的大小与这个角的对值也是的。根据上述角的对定义，解下列问题： （1）an30°= ； （2）如图，已知在△ABC中，AB=AC anB ，，求△ABC． 4、如图，在中，，于，是的中点，的延长线与的延长线交于点． （1）求证：△∽△FBD；（2）求证：． 到球心的长度为厘米，小球在左、右两个最高位置时（不考虑阻力等其他因素），细绳相应所成的角为. （1）求小球在最高位置和最低位置时的高度差； （2）联结，求的余切值. 6、已知：点是的边的一个动点（如图1），过点作，垂足为，点在边上（点与点不重合），且满足，联结、. （1）当平分时，求证：； （2）若，.当时，求的长. 7、在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，E、F分别是AC，BC边上一点，且CE=AC，BF=BC， （1）求证： （2）求∠EDF的度数 8、如图，在△ABC中，，，，点是边上一点，且. （1）求线段的长； （2）求的值. 9、如图，点D是Rt△ABC斜边AB上一点，点E是直线AC左侧一点，且EC⊥CD，∠EAC=∠B. （1）求证：△CDE∽△CBA； （2）如果点D是斜边AB的中点，且，试求的值. （表示△CDE的面积, 表示△CBA的面积） 10、如图22，在平行四边形中，点在边上，连接并延长，交对角线于点、的延长线于点，如果.求的值. 11、已知23：如图，在梯形中，∥，，点在边上，且， . （1）求证：； （2）作，垂足为点，并交于点. 求证：. 12、如图7，小岛正好在深水港口的东南方向，一艘集装箱货船从港口出发，沿正东方向以每小时30千米的速度行驶，分钟后在处测得小岛在它的南偏东方向，求小岛离开深水港口的距离.（精确到千米） 参考数据：，，，，. 13、 “数学迷”小楠通过从“特殊到一般”的过程，对倍角三角形（一个内角是另一个内角的2倍的三角形）进行研究.得出结论：如图8，在中，的对边分别是，如果，那么. 下面给出小楠对其中一种特殊情形的一种证明方法. 已知：如图9，在中，,. 求证：. 证明：如图9，延长到，使得. ∴， ∵， ∴，∵， ∴，又 ∴∽ ∴，即 ∴ 根据上述材料提供的信息，请你完成下列情形的证明（用不同于材料中的方法也可以）： 已知：如图8，在中，. 求证：. 14、由于连日暴雨导致某路段积水，有一辆卡车驶入该积水路段。如图所示，已知这辆卡车的车轮外直径（包含轮胎厚度）为120 cm ，车轮入水部分的弧长约为其周长的，试计算该路段积水深度（假设路面水平）. 15、 如图，已知Rt△ABC中，，⊙O 是Rt△ABC的内切圆， 其半径为1，E、D是切点，. 求AE的长. 16、如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，E是AC的中点，DE的延长线交BC的延长线于点F，EF=5，∠B的正切值为 （1）求证：△BDF∽△DCF；（2）求BC的长 17、已知：如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点M、N分别在边AO和边OD上，且AM＝AO，ON＝OD，设＝，＝， 试用、的线性组合表示向量和向量． 已知：如图，在△ABC中，BD⊥AC于点D，CE⊥AB于点E，EC和BD相交于点O，联接DE． （1）求证：△EOD∽△BOC； （2）若S△EOD＝16，S△BOC＝36，求的值． 20、如图，点E是矩形ABCD的边BC上一点，EFAE，EF分别交ACCD于点MF，BGAC，垂足为G，BG交AE于点H．（1）求证：ABE∽△