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- 2018-02-17 发布于江西
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2013年山东省高考语文专题复习训练(十二)
鉴赏古代诗歌的形象
1.阅读下列一首唐诗,回答后面的问题。(8分)长信秋词五首①(其一)王昌龄金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。注:①《长信秋词》是拟托汉代班婕好在长信宫中某一个秋天的事情而写作的,共五首。(1)诗题为《秋词》,那么诗人在诗中写了哪些景象?作用是什么?(4分)(2)诗歌运用了怎样的表现手法?塑造了怎样的人物形象?(4分)2.阅读下列一首宋词,回答后面的问题。(8分)浣溪沙①游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流苏??轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。[注]:①这首小词是苏轼贬居黄州时期,于元丰五年(1082)三月游蕲水清泉寺时所作。(1)上阕三句,写游清泉寺时所见风光和环境,词人抓取了哪些景物?描绘了怎样的景象?请简述之。(4分)(2)人们惯用“白发”、“黄鸡”比喻世事匆促,光景催年,发出衰飒的悲吟。下阕三句是否表达了词人这种“悲吟”呢?请简析词人抒发了怎样的情怀。(4分)3.阅读下面的诗,回答问题。(8分)鹧 鸪 天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。(1)这首词刻画了词人自己的形象,词
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