山东省2013年高考语文专题复习指导(鲁人版)14评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度含答案.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于江西
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山东省2013年高考语文专题复习指导(鲁人版)14评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度含答案.doc

2013年山东省高考语文专题复习指导(十四) 评价诗歌的思想感情和作者的观点态度 【考纲解读】 ??评价古诗歌的思想内容和作者的观点态度,是在对诗歌内容、情感等把握的基础上提出的更高的要求,能力层级为E级。思想内容和作者的观点态度,指诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活,并由此所表现出来的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。评价思想内容,就是理解诗歌所表现的生活内容,把握其思想感情,分析其社会意义及其深层内涵;评价观点态度,就是对诗歌中的景物、人物、事件等所体现的作者态度进行评价,也包括对作者所表现的观点态度的消极性与积极性的评价。 【命题规律】 ??评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,是高考的必考内容,且分值较高,应作为备考的重点。该考点的命题规律是: ?? 一、从设题角度来看,有的是仅就“诗眼”、关键句、情感、主旨等某一个问题单独考查,有的是将形象、语言、技巧等结合起来综合考查。如2011年北京卷《示秬秸》:这首诗是张耒为教育自己的孩子而作,请对其中的教育内容和所用的教育方法加以概括,并联系实际谈谈自己的感受。该题就是将内容、技巧、情感结合起来综合考查的。 二、从试题形式来看,有的表述为“表现什么思想”“抒发怎样的感情”“体现怎样的人生态度”等,有的表述为“某个词为‘诗眼’,为什么”“某个句子阐释了什么道理”“有人评价这首诗……你同意这种看法吗”“这首诗的主旨是……

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