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八年级数学练习题2
⒈⑴ ⑵
⒉对下列代数式分解因式。(每小题3分,共计6分)
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹
⑺.4x3-16xy2 ⑻.a3+6a2+9a ⑼
⑽(11)a2m+2am+m (12)2(2-x)-x(x-2)
(13)a4-16b4⒁
⒂5a3-125a
⒃
⒄1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3
⒊已知,求
⒋当a为何值时,的运算结果中不含项?
⒌(1)-12x3y4÷(-3x2y3)·(-xy). (2)用乘法公式计算14×15.
(3)(x-2)2(x+2)2·(x2+4)2. (4)[(x-y)2—(x + y)2]÷(—4xy)
(5)(3x+2)(x-1)=3(x-1)(x+1). (6)若,求的值.
⒍(1) (2)
(3) (4)[(x-y)2-(x+y)(x-y)]÷(-2y) (5) 98×102-99x+1)(x-1)-x(2x-1),其中x =-2– 3y)(4x2+6xy+9y2),并计算当x=3,y=4时的值
⑼先化简,再求值。
,其中。
3x(x2-x-1)-(x+1)(3x2-x),其中x=-
⒎我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积解释这些代数恒等式。例如,图1可以用来解释代数恒等式,请你用所给出的图形拼成一个正方形,用来解释代数恒等式.
⒏.如图,在半径为R的圆形钢板上,冲去半径为r的四个小圃,请列出阴影部分面积S的计算式子,并利用因式分解计算当R=6.5,r=3.2时S的值(π≈3.14,结果保留两个有效数字)。
1×3=22 – 1 ;
3×5=42 – 1;
5×7=62 – 1 ;
7×9=82 – 1;
………………
这一组等式有什么规律?将你猜想到的规律用一个只含字母n的式子表示出来?能说明你发现的规律的正确性吗?
⒐已知。求的值;(2)求的值
勾股定理
1.一个直角三角形的三边长是不大于10的三个连续偶数,则它的周长是________________.
2.一座垂直于两岸的桥长15米,一艘小船自桥北头出发,向正南方向驶去,因水流原因,到达南岸后,发现已偏离桥南头9米,则小船实际行驶了______________米.
3.若三角形中相等的两边长为10 cm,第三边长为16 cm,则第三边上的高为_____________cm.
4.等边三角形的边长为4,则其面积为_______________.
5.如图8-42,在高3米,坡面线段距离AB为5米的楼梯表面铺地毯,则地毯长度至少需____________米.
图8-42
6.一个圆桶底面直径为24 cm,高32 cm,则桶内所能容下的最长木棒为
7.一职工下班后以50米/分的速度骑自行车沿着东西马路向东走了5.6分,又沿南北马路向南走了19.2分到家,则他的家离公司距离为______________米.
8.如图8-43,在四边形ABCD中,AB=12 cm,BC=3 cm,CD=4 cm,∠C=90°.
(1)求BD的长;
(2)当AD为多少时,∠ABD=90°?
9.有一块土地形状如图8-44所示,∠B=∠D=90°,AB=20米,BC=15米,CD=7米,请计算这块地的面积.
10.甲、乙两船上午11时同时从港口A出发,甲船以每小时20海里的速度向东北方向航行,乙船以每小时15海里的速度向东南方向航行,求下午1时两船之间的距离.
11.已知:a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,①
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).②
∴c2=a2+b2.③
∴△ABC是直角三角形.
问:
(1)在上述解题过程中,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号: ______________;
(2)错误的原因为_________________________________________________________________;
(3)本题正确的解题过程:
12.一辆装满货物的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图8-46所示的某工厂,问这辆卡车能否通过厂门(厂门上方为半圆形拱门)?说明你的理由.
13如图所示,有一条小路穿过长方形的草地ABCD,AB=60m,BC=84m,AE=100m,则这中,,高AD=12,则BC的长为( )
15、如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm,A和
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