[高考]2012年高考地理专题复习第8单元-人类与地理环境的协调发展-地理-新课标-湖南教育版.ppt

第26讲 │ 要点探究 传统发展模式 可持续发展模式 增长方式 　粗放式(高投入、低产出、高污染) 　集约式(低投入、高产出、低污染) 消费模式 　提倡高消费 　提倡适度消费 文明标准 　建立的是物质文明，主要考虑经济利益 　追求物质文明的同时，还考虑社会文明、精神文明和生态文明 发展的时 间尺度 　本代人的利益是最大的需求 　强调代际公平 发展的空 间尺度 　从区域利益出发，封闭式、掠夺式和转嫁式 　从全球利益出发，是一种互补式的方法 调控手段 　依靠市场经济手段 　强调政府的宏观调控 第26讲 │ 要点探究 3.明确实现自然资源可持续利用的途径与基本要求 途径 基本要求 适度开发 　对资源的开发利用不能超过资源的再生能力 利益兼顾 　将眼前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，充分考虑到子孙后代的利益 环境保护 　要高度重视对生态环境的保护，实现科学利用与保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好的生存环境的目标 公众参与 　应充分调动公众的积极性与主动性。公众参与是实现自然资源可持续利用的关键 第26讲 │ 要点探究 　 4.发展循环经济 (1)含义：循环经济以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。 (2)特点和优势：循环经济要求按照生态规律组织整个生产、消费和废物处理过程，其本质是一种生态经济。与传统经济模式相比，循环经济具有三个重要的特点和优势： 第26讲 │ 要点探究 ①可充分提高资源和能源的利用效率，最大限度地减少废物排放，保护生态环境。循环经济倡导建立在物质循环利用基础上的经济模式，根据资源输入减量化、延长产品和服务使用寿命、使废物再生资源化三个原则，把经济活动组织成一个“资源——产品——再生资源——再生产品”的循环流动过程，使得整个经济系统从生产到消费的全过程基本上不产生或者少产生废弃物，最大限度地减少废物末端处理。 第26讲 │ 要点探究 ②可实现社会、经济和环境的“共赢”发展。循环经济以协调人与自然的关系为准则，模拟自然生态系统运行方式和规律，实现资源的可持续利用，使社会生产从数量型的物质增长转变为质量型的服务增长；同时循环经济还拉长生产链，推动环保产业和其他新型产业的发展，增加就业机会，促进社会发展。 第26讲 │ 要点探究 ③使不同层面的生产和消费纳入到一个有机的可持续发展框架中。目前，发达国家的循环经济实践已在三个层面上将生产(包括资源消耗)和消费(包括废物排放)这两个最重要的环节有机地联系起来：一是企业内部的清洁生产和循环利用；二是共生企业间或产业间的生态工业网络；三是区域和整个社会的废物回收和再利用体系。 第26讲 │ 要点探究 例2 [2010·江苏卷] 下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式圈。读图回答(1)～(2)题。 第26讲 │ 要点探究 (1)①、②、③、④、⑤的含义符合该循环系统的是(　　) A．种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料 B．水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料 C．种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料 D．水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物 (2)该园区农业生产的特点是(　　) A．小农经营　　　　 B．集约化程度低 C．商品率高 D．科技水平低 第26讲 │ 要点探究 [解析] 循环经济是工业和农业可持续发展的方向，具体来说，工业的可持续方向是清洁生产，农业的可持续发展方向是生态农业。第(1)题，只要弄清楚该地区农业科技园各生产环节之间的联系即可。第(2)题，从图中可以看出该农业科技园区农业生产具有科技投入多、集约化经营、面向市场、商品率高的特点。 [答案] (1)D　(2)C ?　探究点三　农业可持续发展——生态农业 生态农业是按照可持续发展的观点，把保护生态环境和发展农村经济有机地结合起来，在促进经济发展的同时，维护农业生态平衡的一种农业生产模式，它的最终目的是实现农业的可持续发展。 1．发展措施：①因地制宜调整产业结构；②遵循生态平衡规律，开展综合利用；③广开源流，充分利用清洁、可再生的新能源。 第26讲 │ 要点探究 第26讲 │ 要点探究 2．优势特征：①农林牧副渔全面发展，各业互补互利；②种植、养殖、加工多种经营，经济效益好；③降低污染、净化环境，有益人体健康。 3．发展方向：通过生态农业建设，逐年步入区域化种植、规模化经营、清洁化生产的良性发展轨道；充分利用生态农业的优势发展无污染的绿色食品、观光农业和生态旅游。 4．典