语文：2011年高考语文原创试题（3）.docVIP

2011年语文原创试题阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 吟笼莺 清? 纳兰性德① 何处金衣客②，栖栖③翠幕中。 有心惊晓梦，无计啭春风。 漫逐梁间燕，谁巢井上桐。 空将云路翼，缄恨在雕笼。 【注】①纳兰性德，清王室贵族。②金衣：黄莺别名金衣公子。③栖栖（xīxī）:忙碌不停，亦解为孤寂零落。简要分析，本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。（4分）简要分析，本诗寄托了作者怎样的思想感情。（3分）”）的怨恨（1分）。 3．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分） 宿广惠寺 黄庭坚 鸦啼残照下层城，僧舍初寒夜气清。 风乱竹枝垂地影，霜乾桐叶落阶声。 不遑将母伤今日，无以为家笑此生。 都下苦无书信到，数行归雁月边横。 （1）本诗首、颔两联同为写景，但侧重各有不同，请简要分析。（4分） （2）尾联是诗人的言情之语，请分析诗人是如何言情的。（4分） 【答案】（1）首联侧重整体，取“鸦啼”、“残照”、“僧舍”、“夜气”之景，渲染背景，既交代了自己的行程，圣粤出了僧舍的特点：寒、清；颔联侧重细节，取风霜、“竹枝”、“桐叶”之景，细致描摹，营造出僧舍夜晚的冷清之境t是首联的延续。二者点面结合，相得益彰。 （2）尾联第一句，诗人借“无书信到”直抒胸臆，表达自己漂泊不走、乡恩难解的苦闷；第二句，诗人荡开一笔，融情于景（或“间接抒情”），借夭边归雁尚可归家，反衬自邑有家难归的凄苦之情。 4．阅读下面这首诗，回答后面的问题。 渡汉江 （唐）宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 示三子 （宋）陈师道 去远即相忘，归近不可忍。儿女已在眼，眉目略不省。 喜极不得语，泪尽方一哂。了知不是梦，忽忽心未稳。 注：第一首诗是诗人从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉江（指襄阳附近的一段汉水）时写的。第二首诗写于元祐二年（1087），当时诗人得任徐州教授，生计稍微好转，即从岳家接回妻儿，一家得以团聚。这首《示三子》即作于妻儿们刚回来的时候。 （1）第一首诗的前两句，哪两个词用得好？为什么？（3分） 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2）这两首诗都以以反常之笔见深情所谓反常之笔，就是看似有悖于常情却符合情理的笔法 干 举目纵然非我有，思量似在故山时。 鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。 凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。 青云未得平行去，梦到江南身旅羁。 （1）颔联描写了什么样的景象？蕴含了什么样的感慨？（5分） （2）简要分析尾联在全诗中的作用。（5分） 【答案】（1）写了鹤从高空向孤屿盘旋而下、蝉鸣不已拖着尾声飞向别的树枝等景象。（2分）寄寓了怀才不遇、虽自视清高脱俗又无可奈何的感慨。（3分）（2）①点出内心隐痛的原因，怀才不遇、仕途不畅，旅居异地、思念故乡；（3分）（写出原因得2分，写出后面任何一点得1分；如果后面两点写全，没有点出原因得2分）②扣诗题“旅次”（或呼应首联的“故山”）。（2分） 9．阅读下面这首唐诗，完成后面问题。 秋雨叹三首（其一） 杜 甫 雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。 着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。 堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。 注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。 （1）在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象? （5分） （2）清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。 （6分） 【答案】（1）秋日风雨中可草的“烂死”与决明的、“颜色鲜”形成了强烈的对比（或以百革度衬决明）。把决明的叶与花比喻成“翠羽盖”和“黄金钱”。（两种手法各1分）、决明在风雨中花开灿烂，香远益清，坚毅挺立。借以塑造出资质美好却身处乱世、命途多舛的君子形象。（外在形象1分，内在形象2分）（2）①前四句表躅了作者对如决明样有高尚情操与人格的君子的欣赏与赞美。（2分）②“凉风萧萧然汝急，恐汝后时难独立”句；传达出对于富有才华，却遭受摧残的君子的关爱与担，更是对他