[中考]地理复习8-土壤的组成和利用.pptVIP

* 扎 根 于 土 壤 的 大 树 南方湿润的森林景观 水稻土景观 温带森林景观 石灰土景观 沼泽景观 内地盐土景观 在同学们看到的几张图片中，植物生长在哪里？ 土壤究竟是一种什么物质？ (是纯净物还是混合物？) 土壤有哪些物质组成？ 让我们来探究一下 一 试验探究：土壤的组成 探究：土壤中有什么？ 猜想： 各种生物 有机物 空气 水分 无机物 设计: 取相同体积的土块和铁块放入烧杯,用量筒往里加水, 分别记下刚好浸没它们时所加的水量. 实验 土壤中有空气 土壤 铁块 讨论： 该实验应控制哪些相同的实验条件?（控制变量） 1.土块和铁块的体积和形状必须相同 2.盛放土壤和铁块的2只烧杯，其形状、大小是一样的 现象：加入土壤中水量大于加入铁块中的水量 提问： 同样体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？ 土壤是疏松的,而铁块是几乎没有间隙的固体, 水能向土壤内部渗透, 但不能向铁块内部渗透. 思考：土壤固体之间有许多空隙，这些空隙对植物的生长有什么作用？ 1、有利于空气的流动。促进根部呼吸 2、有利于矿物质的流动。 3、有利于水的流动。 实验 土壤中含有水分 土壤中含有水 现 象： 结 论： 加热土壤后，试管壁上出现水珠 土壤中含有有机物 将泥土放在铁丝网上直接灼烧 现 象： 能闻到焦味 土壤的颜色变黑 用天平称量质量减少 说明： 土壤中含有有机物（腐殖质）。 讨论： 土壤中有腐殖质的来源和作用？ 为土壤动物提供食物， 为植物提供养分，增 强土壤肥力。 生物的排泄物和死亡 的生物体。 来源： 作用： 有机物（包括生物排泄物，生物遗体） 实验 土壤中含有无机盐（矿物质） 结论： 1.将烧过后的土壤溶于水 2.经过滤得到澄清的土壤 浸出液 3.再将土壤浸出液进行蒸 发结晶。 溶液蒸发后，蒸发皿中有白色小颗粒的固体物质析出 土壤中含有矿物质 现象： 结论： 探究结果： 土壤中含有的非生命物质有 空气： 水： 有机物： 矿物质： 状态 气态 液态 固态 固态 作用 植物根呼吸氧气的来源 植物生长必要的条件 土壤肥力主要标志:提供养料 固定植物根系， 为植物生长提供养分 1、构成土壤的物质中，所占质量比例最大的是 （ ） A. 水 B. 空气 C. 腐殖质 D. 矿物质颗粒 2、在土壤的组成中，哪一种成分越多，土壤越肥沃（ ） A. 空气 B. 腐殖质 C. 水分 D. 矿物质 3、 土壤由_____________、_____________、_____________ 和_____________组成，在土壤固体物质中，_____________ 的质量占95%左右，其余的是_____________。 土壤组成课堂练习 D B 水分 空气 矿物质 腐殖质 矿物质 腐殖质 二 土壤分类和性状 矿物质颗粒的比例是影响土壤结构最重要的因素。 0.002 黏粒 0.02～0.002 粉砂粒 2.0～0.02 砂粒 直径/毫米 名称 土壤矿物质颗粒的分类 【提出问题】不同的土壤，因土壤空隙不同，渗水能力是不同的。土壤渗水的多少与土壤通气性和保水性有何关系呢？ 2、棉花的作用：防止颗粒物进入锥形瓶 实验：土壤的渗水实验 1、砂粒的颗粒感比较强，黏粒有一种细腻感。 3、现象：能渗出更多水分的是放砂粒的漏斗 结论：砂粒的渗水性比粘粒强。 　　土壤中一般都含有砂粒，粉砂粒和黏粒。根据它们所占的比例不同可将土土壤分类： 分类　 砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤 土壤的类型 砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤质地较均匀。 壤土类土壤 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。 黏土类土壤 砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗。 砂土类土壤 土壤的质地 土壤名称 三种土壤的质地特点： 壤土类土壤 黏土类土壤 砂土类土壤 植物长势及原因 性 状 土壤名称 土壤的性状 疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱。有机质分解快，易流失。 质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力强，通气、透水性能差。 不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保水、保肥，宜于耕种。 不宜植物生长，可能导致缺水、少肥 不宜植物生长，可能导致缺少空气 适宜植物生长，因它通气透水、保水保肥 壤土类土壤 砂土类土壤 黏土类土壤 * * *