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第四十五期新進工程師教育訓練結訓報告 班主任：林萬禮 協理 班導師：李紅瑩 報告人：初振洲 結訓發表內容 一、自我介紹 二、學習內容 ☆全製程：單面板 ☆深入製程：電鍍一次銅 ☆通識課程：QC七大手法 三、學習心得 四、未來期許 一、自我介紹 姓名：初振洲 學歷：萬能科大 電子工程系 職務：平鎮廠 生產設備工程師 負責內容：電鍍二次銅 興趣：運動、學習新事物、旅遊 到職日：2011/03/10 二、全製程-單面板 二、全製程-單面板 深入製程一次銅 深入製程一次銅 極化現象 鍍銅槽液：硫酸、鹽酸、硫酸銅 化學添加劑(載運劑、光澤劑、平整劑、濕潤劑) 鈦籃 銅球 電鍍示意圖 電鍍=電沉積=氧化還原 通識課程 通識課程 QC-7 特性要因圖 特性要因圖(魚骨圖) 由日本石川馨先生發展岀來、故又名石川圖 學習心得 收穫 PCB製程的瞭解 公司內部的組織架構 未來期許 (學習階段) 多去把事情攔在自己身上,培養能力 (成長階段) 成熟客觀的處理事情並維持用心的態度 (貢獻階段) 幫助別人做到對，做到好 THE END * * 裁板 線路印刷 防焊印刷 文字印刷 鑽導引孔 表面處理 (噴錫/化金) 成型 終檢 表面處理 (化銀/化錫/OSP) 包裝入庫 客戶端 膜刷線 去膠渣 化學銅 一次銅 陽 極 陰 極 陽 極 陰 極 Cu2+ Cu2+ Cu2+ Cu QC7大手法 效益 使用時機 查檢表 品管基礎資料之蒐集與確認 現況調查 散佈圖 概略了解原因變數與結果變數之相關性 控制變數之變化情形 層別法 區別資料，以便其他手法在進行中若存在問題時，可進行區別處理並比較 分析問題 直方圖 將品質特性數據所呈現的誤差狀態加以分組整理 現況調查 將數據轉換成圖像 柏拉圖 指出重點不良產品項目，迅速掌握改善重點 改善目標訂定 (80/20法則) 特性要因圖 對已產生之品管疏失追查真因，並針對主因擬定具體改善對策 要因分析 管制圖 判定製程是否在穩定狀態，查覺是否有非機遇原因存在 品質趨勢判讀 防止再發 结果 原因 為什麼上班會遲到 魚骨圖之應用 睡過頭