[初中教育]初二体育教案.doc

北医附中体育与健康课时计划 任课教师： 王恒 年级： 初二 人数： 82 第 1 次课 教 材 体育课堂常规，上课要求及这学期的教学目标 教 学 目 标 通过讲授，使学生了解初二体育课课堂常规； 了解本学期的上课要求； 了解本学期的学习内容； 了解被学期的考试内容及标准。 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 练习 次数 开 始 准 备 部 分 基 本 部 分 1师生问好 2宣布本课内容。 二、课前常规： 1、体委上课前应主动与教师联系，教师了解有无见习生。 2、体育教师应及时布置和检查场地，准备教具，一切工作应在课前准备就绪。 3、学生因病、伤不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。 二、课堂常规 1、上课铃响后，由体委及时在指定位置集合整队，检查上课人数，两路纵队带入田径场。 2、体委整好队伍，下达“立正口令”，然后向教师报告上课人数。随后师生问好，教师向学生宣布本课次任务。要求：迟到的学生需向教师报告，并说明原因。 3、学生上体育课应穿运动服和运动鞋，不准穿大衣和裙子、皮鞋、高跟鞋，不带与上课无关的物品。 要求;学生认真听讲。 要求：保持安静，认真做记录。 4、上课时，学生必须遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，努力完成练习任务。学生在课堂中不打闹不得擅自离开课堂，否则做旷课论处。 5、下课时教室离队前向学生告别“同学们再见” ，学生立正齐声回答“老师再见” 。 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 练习 次数 基 本 部 分 四、课后常规 1、下课后教师应检查学生，整理场地、归还或移交器材，以保证下节课教学正常进行。 五、学习机考试内容 1、篮球、体操技巧、长跑 2、考试内容：男生1000米跑、实心球 女生800米、仰卧起坐 立定跳远 3、考试要求 (1)端正考试态度，认真对待每一项考试。 (2)做好靠前靠后的准备 (3)不能擅自缺考 (4)考试点名不到者作缺考处理 (5)因某种原因缺考着每学期组织一次补考。 2、课后教师应主动学生对体育课的意见，写课后小结，不断改进。 要求：学生保持课堂安静，认真做好听课纪录。 结 束 部 分 一、教师总结本次课。 二、师生相互道别。 。 北医附中体育与健康课时计划 任课教师： 王恒 年级： 初二 人数： 82 第 2 次课 教材内容： 基本体操 基本素质练习 球类自主选修练习 课的任务： 通过基本体操的教学，使学生恢复参加体育锻炼的基本能力 通过基本素质练习，动员学生参加体育锻炼的热情 培养学生团结友爱，团结协作的精神 部分 时间 课的内容 组织教法与要求 开始 与准备部分 基 本 部 分 结束部分 2-3 分钟 30至35分钟 2至3分钟 一、课堂常规 1、体委整队报告人数 2、师生相互问好教师宣布教学内容和要求 安排见习生检查服装 预备姿势：直立，两手叉腰。 ①头前屈。头还原。 头后屈。头还原。 头向右侧屈。头还原。 头向左侧屈。头还原。 预备姿势：立正。 ①两臂前举。 还原成预备姿势。 两臂上举（掌心向前）。 还原成预备姿势。 1）。 预备姿势：立正。 ①左脚顺脚尖方向迈出成弓箭步，同时两臂前举，半握拳（拳心相对）。 ④两臂经前落下，同时左脚蹬地还原成立正姿势。 ⑤⑧同①④，但出右脚做（见图）。 4、体侧运动 预备姿势：立正。 ①左脚侧出一步成开立，同时两臂侧举。 重心移至右腿，左脚尖点地，同时左手叉腰，右臂上举带动上体向左侧屈（掌心向内）。 还原成①的姿势。 还原成预备姿势。 5、下肢运动 预备姿势：直立，两手叉腰。 ①提踵立。 ②还原。 ③同①。 ④还原。 ⑤-⑧同①-④。 三、素质练习（发展上肢、肩带肌群力量的练习 [动作方法]俯卧撑：俯卧，两足跟并扰，脚前掌着地，两手撑地与肩同宽，四指向前， 收臀紧腹连续臂屈伸。两手扶在跳箱、护栏、台阶上，俯卧臂屈伸。 [动作方法]预备姿势：仰卧，两腿并拢屈膝，两脚放平，两手抱头后，同伴压着脚面。两手抱头收腹，低头成坐姿，两肘触膝；然后还原成预备姿势，继续进行。 ********* ********* ********* ********* # 要求：练习认真、自觉、刻苦 要求：队列整齐安静、动作一致、 精神饱满 要求：师生沟通，互相熟悉 组织：1、两路纵队，整齐跑进 2、体委教师带队 要求：队列整齐，动作轻松自然 组织： ********* ********* ********* ********* # 体操队形，两