高三语文一轮复习参考资料——排序式连贯题.docVIP

排序式连贯题 5．2013·浙江卷依次填入下面空格处的语句，最恰当的一项是(　　 ) 有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在__________，画上者妙在________，梦________，胸中者妙在________。 位置自如　②笔墨淋漓　③景象变幻　④丘壑深邃 　 B．①②④③　　　　　　　D．④②③① 　[解析] 本题考查语言表达的连贯能力。应注意搭配得当，意境和谐。“地上”对“丘壑深邃”，“画上”对“笔墨淋漓”，“梦中”对“景象变幻”。因此答案应为D项。 152013·新课标全国卷Ⅱ依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　) 在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________，________，________，________，________，________。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。 很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 这时你可能非常留恋过去的日子 突然发现它写得真好 你回过头来，其实一切都在改变 不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” 现在要离开这个工作了七年的学校 B．①⑥②⑤③④ C．⑥②⑤①④③ D．⑥⑤③①④② 15．D　[解析] 本题考查语言表达连贯的能力。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果等)。解答本题可用排除法。由①中“觉得今天跟昨天没什么不同”和④中“其实一切都在改变”可知①④相连，排除A、B两项；由③中“写得真好”可知⑤③相连，故选D。 15[2013·新课标全国卷Ⅰ] 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　) 当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。________，________。________，________，________，________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。 因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 彰显出艺术独具的神奇力量 作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广 而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事 B．②③①④⑤⑥ C．④⑤②①⑥③ D．④⑥⑤①③② 15．C　[解析] 本题考查语言的衔接和连贯能力。做这类题，既要“瞻前”，又要“顾后”。根据前面的语境，我们明显可看出应先介绍展出作品的基本情况，④⑤与前面衔接最为合适；根据第二个空后的句号，可得知第三个空应该有主语，②最为合适，然后再具体阐释这种“风格”，①⑥与前衔接，③放在最后是对这种“风格”的评价。 152013·辽宁卷把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是(3分)(　　) 更要用人生的尺度 因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同 在一定意义上，人是教育的产物 衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人 看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 当 A．③②⑥④①⑤　　　　B．④①⑤⑥②③ 15．A　[解析] 通读所有选项，可以看出这段话的中心是“教育”，所以③应为总说句；然后可以看出②⑥连接比较紧密，应排在一起；剩下①④⑤的顺序，细读可以看出，④的后半句“看它”和⑤一致，承上启下的①只能放中间。故选A。 2013·湖南卷依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 闲情，是________，什么也不做，也不想了。也是________，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，________。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是________。 偷得浮生半日闲，邀三两知己 不见一个人，却有着说不出的意境 不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 　　　　　　　 C．④①③② D．②③④① 4．C　[解析] 本题考查语言连贯。解答此类题的原则是“瞻前顾后看语境”。“只见”，对应“不见”，由最后一空选②，敲定正确答案为B项或C项；“从午后一直坐C项。 2013·大纲全国卷依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 岳麓书院已有一千多年的历史，________，________，________，________，________，________，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。 院落格局中轴对称、层层递进 给人一种庄严、幽远的厚重感 它集教学、藏书、祭祀于 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ⑤门、堂、斋、轩、楼，