小型通信网的组建与调试课程设计.docVIP

成绩 课程设计报告 题 目 金陵科技学院校园网组建  课 程 名 称 小型通信网组建与调试 院 部 名 称 信息技术学院 专 业 通信工程 班 级 09 通信工程（2）班 学 生 姓 名 夏勤 学 号 课程设计地点 工科楼C511 课程设计学时 20 指 导 教 师 田甜 金陵科技学院教务处制 设计目的和要求 目的： 通过本课程的学习，结合相关课程和相关知识，学生应对中小型网络的规划和组建、IP地址的配置、网段的划分、网络协议的配置、网络互连设备的选择等有一个全面的了解，进而达到能够自己规划和组建网络的目的。 要求： 先进性，先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品； 实用性，建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益； 灵活性，采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可扩展性； 可靠性，具有容错功能，管理、维护方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠，经济性，投资合理，有良好的性能价格比。 校园网是建构在多媒体技术和现代网络技术之上的为教学、科研、管理服务并与因特网连接的校园内局域网络环境，是一种教育科研网络。计算机网络毕竟是个新生事物，在各方面还不尽人所知，不顾自身需求和经济实力而一掷千金的事例层出不穷。究其原因，多数为对校园网工程的具体事项了解不够，作为一项庞大的系统工程，校园网工程事关学校的发展大计，必须慎重考虑。 二、金陵科技学院校园网规划 1. 校园网络规划 金陵科技学院重新组建校园网络拓扑， 学校主要有两个校区（江宁、幕府），江宁校区为主校区，幕府为分校区。主校区分四大模块，分别教学楼、宿舍楼、图书馆、工科楼（包含行政楼）； 2. 需求分析： 学校只能向中国电信申请到一个固定ip,要是两个校区都能接入互联网，并上述各楼的计算机除互连外，还需要连入互联网，并考虑以后能增加： (1)、两个校区在不接入Internet能互相通信 (2)、校区内能自由通信，并访问学校服务器 （3）、图书管与教学楼共用一台三层交换机，图书馆与行政办公楼共用一台三层交换机，两天交换机互为备份根桥。 (4)、所有设备都安全加密，校区内部rip协议，校区间使用ospf协议 （5）、主校区直接访问Internet，分校区只能通过isp访问Internet。 （6）、控制教学楼电脑不可访问Internet，但其他的服务均不能禁止。 三、设计方案 1、网络拓扑结构图简图 2、设备选择：（以表格形式说明：注明设备型号、数量等） 终端设备 generic 7 二层交换机 2950-24 3 三层交换机 3560-24ps 2 路由器 Router-pt 5 帧中继网云 Cloud-pt 1 服务器 generic 2 3、详细拓扑： 4、校园网设计方案 （1）总体设计简介 主校区：办公楼、教学楼、宿舍楼、图书馆分别通过sw3、sw4访问Internet和学校服务器，并对教学楼设置成只能访问校园网，通过设置是主校区也能通过isp访问分校区，且使SW3成为Vlan 2,3的根桥，SW4成为Vlan 2,3的备份根桥！---即SW3出故障时，SW4要能成为Vlan 2,3的根桥，使SW4成为Vlan 4,5的根桥，SW3成为Vlan 4,5的备份根桥，另外对所有设备加密。 分校区：分校区只能通过isp访问Internet，和主校区的服务器 （2）地址分配（以表格形式说明） 主机名 IP地址 网关 图书管 54 宿舍楼 54 教学楼 54 行政楼工科楼 54 00 00 54 （3）子网划分（包括vlan划分等） 主机名 子网掩码 Vlan划分 Vlan 2 Vlan 3 Vlan 4 Vlan 5 Vlan 10 四、方案实施 综合布线系统设计除符合国际标准以外还要符合《中国建筑电器规范》、《工业企业通信设计规范》、《中国工程建设标准化协会标准》、《综合布线用电缆、光纤技术要求》、《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》等国内标准。 综合布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使话音和数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连线点