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音乐鉴赏 中国篇 音乐艺术 音乐是什么？ 音乐是用有组织的乐音来表达人们思想情感、反映现实生活的一种艺术。它最基本的要素是节奏和旋律。分为声乐和器乐两大门类。音乐是声音的艺术、音乐是时间的艺术、音乐是听觉的艺术、音乐是情感的艺术 音乐里面包含哪些要素？ 音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体，音色等。构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。音乐的最基本要素是节奏和旋律。 旋律—灵魂 节奏—骨架 和声—烘托渲染 音乐家 聂耳：（1912-1935） 原名聂守信。云南玉溪人，生于昆明。1935年7月17日，在日本游泳时不幸被海浪吞噬。聂耳的音乐创作活动集中在1933-1935年之间，在这段时间里，他创作了歌曲《卖报歌》、《大路歌》、《开路先锋》、《毕业歌》、《义勇军进行曲》等，改编了民乐合奏曲《金蛇狂舞》等。《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌。他的作品表现了旧中国工农群众的困难和反抗，以及中国人民抗日救国的坚强意志，具有鲜明的民族特征和时代精神，是人民音乐的开路先锋。因此，聂耳被誉为中国无产阶级音乐的奠基人。 冼星海：（1905-1945） 人民音乐家。广东番禹人。生于贫困的船工家庭。他先后在岭南大学、北京大学音乐传习所和上海国立音乐院学习。1929年去法国巴黎学习小提琴和做作曲，以半工半读维持生活。1935年回国投入抗日救亡音乐活动。1938年赴延安，任鲁迅艺术文学院音乐系主任。1940年赴苏联执行公务，1945年10月病逝于莫斯科。主要作品有大合唱《黄河》、《生产》，歌曲《救国军歌》、《到敌人后方去》、《游击军》、《在太行山上》，交响曲《民族解放》、《神圣之战》，交响组曲《满江红》等。其作品都具有强烈的时代气息和鲜明的民族风格，反映了20世纪三四十年代中国人民抗击日本侵略者的战斗生活，对全国军民的抗日斗争起到了巨大的鼓舞作用。 马思聪：（1912-1987） 作曲家、小提琴家、音乐教育家。广东海丰人。青少年时代曾两度留学法国，学习小提琴演奏及作曲。新中国成立后，曾任中央音乐学院首任院长、中国音乐家协会副主席等职。他不仅是中国第一代小提琴家、中国小提琴演奏与教学的拓荒者，而且是一位成就卓著的作曲家。其主要作品还有小提琴曲《第一回旋曲》、《内蒙古组曲》、《西藏音诗》、《牧歌》、《F大调小提琴协奏曲》、《山歌》、《三首舞曲》等，大合唱曲《民主》、《祖国》、《春天》、《淮河》，交响音乐《第一交响曲》、《第二交响曲》，舞剧音乐《晚霞》，歌剧《热碧亚》等。 《山林之歌》：马思聪于20世纪三四十年代曾在云、贵、川和粤北山区居住过，南方山林的自然景色及山民的生活给他留下了深刻的印象。这部作品是他收到一封附有云南怒江民歌曲调的音乐爱好者的来信后，受到触发而动笔写作的。作品完成于1954年，1956年首演于北京。 《山林之歌》由五个乐章组成，各个乐章的标题是：山林的呼唤 过山 恋歌 舞曲 夜 刘炽：（1921-2001） 陕西西安人。从小随民间艺人学习鼓乐，十五岁成为红军“人民剧社”的小演员。1939年入延安鲁迅艺术文学院随冼星海学作曲。解放后曾在中央音乐学院进修作曲，担任过煤矿文工团副团长。主要作品有歌剧《牧羊姑娘》（与陈紫合作）、《阿诗玛》，大合唱《祖国颂》，歌曲《胜利鼓舞》、《翻身道情》、《新疆好》，电影插曲《我的祖国》、《英雄赞歌》、《让我们荡起双桨》，舞蹈音乐《荷花舞》等。 《祖国颂》是一首单乐章的合唱曲，气势磅礴、优美清醇，具有鲜明的民族风格。全曲分为三部分。第一部分采用领唱、合唱的形式，旋律舒展开朗，热情赞颂了祖国的壮丽山河。第二部分为歌曲第一部分的再现，意境更为瑰丽，显示出伟大祖国的前进步伐和人民的豪迈气概。 施光南：（1940-1991） 作曲家。生于重庆。他自幼喜爱音乐，学生时代曾模仿各地民歌进行歌曲创作。后入中央音乐学院附中，1964年毕业于天津音乐学院作曲系。主要作品有《打起手鼓唱起歌》、《周总理，你在哪里》、《祝酒歌》、《洁白的羽毛寄深情》、新疆民歌《吐鲁番的葡萄熟了》、《在希望的田野上》等。此外还有歌剧《伤逝》、歌舞音乐《白蛇传》、声乐套曲《革命烈士诗抄、小提琴独奏曲《瑞丽江边》、著有《我怎样写歌》等。 任光（1900-1941） 浙江嵊县人。从小喜爱民间音乐。1919年到法国勤工俭学，边当钢琴修理工，边学习音乐。1927年回国后，参加左翼剧联音乐小组及歌曲创作者协会。1934年创作了著名的《渔光曲》，一举成名。后来写作了《月