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- 2018-02-15 发布于未知
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(共18课时) 16.1 分式 4课时16.2 分式的运算 7课时16.3 分式方程 5课时 小结与复习 2课时 (教师用书安排14课时) (二)课标要求 (三)教材简析 分数的类比--------分式学习的引路人 整式相关知识------分式学习必备基础 分式是分数、整式相关知识的应用与延伸 ?让学生充分动起来 ?观察、类比、猜想、尝试(思维活动) ?发现法则、理解法则、应用法则 ?发展学生的合情推理能力 ?对算理的理解、代数表达、运算能力的培养 ?运算复杂、出错机会增多 ?控制好题目的难度,不要盲目加大运算量 第1课时 §16.1.1 从分数到分式第2课时 §16.1.2 分式的基本性质 第3课时 §16.1.2 分式的约分第4课时 §16.1.2 分式的通分 第5课时 §16.2.1 分式的乘除第6课时 §16.2.1 分式的乘方第7课时 §16.2.2 分式的加减 第8课时 §16.2.2 分式的混合运算第9课时 §16.2.2 分式的应用第10课时 §16.2.3 负整数指数幂第11课时 §16.2.3 科学记数法第12课时 §16.3 分式方程第13课时 §1
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