数学精品课件---不等式演示幻灯片.ppt

“课下综合演练”见“课时跟踪检测（三十二）” 答案： A 答案：A 3．若a＜0，则关于x的不等式x2－4ax－5a2＞0的解是 (　　) A．x＞5a或x＜－a B．x＞－a或x＜5a C．5a＜x＜－a D．－a＜x＜5a 解析：∵x2－4ax－5a2＞0， ∴(x－5a)(x＋a)＞0， 又∵a＜0. ∴x＞－a或x＜5a. 答案：B 4．不等式x＋x3≥0的解集是________． 解析：x(1＋x2)≥0，∵1＋x2＞0，∴x≥0，则解集为{x|x≥0}． 答案：{x|x≥0} 解析：由解集为半开半闭区间可知，(x＋a)(x＋b)＝0的两根为x＝－1或x＝3，故－a－b＝－1＋3＝2， 故a＋b＝－2. 答案：－2 1．一元一次不等式和一元二次不等式的解法 (1)ax＞b(a≠0)，若a＞0，则 ；若a＜0，则 . (2)ax2＋bx＋c＞0或ax2＋bx＋c＜0，其中a＞0.先判断判别 式Δ的符号，若Δ＞0，求出对应方程ax2＋bx＋c＝0的两根，按“大于在两边，小于取中间”的原则写出不等式的解集．若Δ≤0，可根据函数y＝ax2＋bx＋c的图象直接写出解集． 2．高次不等式的解法 一元高次不等式f(x)＞0用数轴标根法(或表解法)求解．其步骤如下： (1)将f(x)的最高次项的系数化为正数； (2)将f(x)分解为若干个一次因式或二次不可分解因式之积； (3)将每个一次因式的根标在数轴上，从右上方画线依次 穿过各点； (4)根据曲线显现出的f(x)值的符号变化规律，并结合原式 不等号的方向，写出不等式的解集． f(x)g(x)＞0 f(x)g(x)＜0 4．指数不等式的解法 (1)如af(x)＞b(b＞0且a＞0，a≠1)，用取对数法． (2)当a＞1时，af(x)＞ag(x)?f(x)＞g(x)；当0＜a＜1时，af(x)＞ ag(x)?f(x)＜g(x)． (3)a[df(x)]2＋b[df(x)]＋c＞0(d＞0且d≠1)，可用换元法求解(令 y＝df(x))． 高次不等式的解法 解不等式：(x2－1)(x2－6x＋8)≥0. [教师备选题] [教师备选题] 综合法和分析法 [教师备选题] 反证法、放缩法证明不等式 [教师备选题] [随堂强化落实] 答案：C 答案：B 答案：D 解析：由空间位置关系的判定及性质可知①③④正确． 答案：①③④ 利用算术平均数与几何平均数不等式求最值 算术平均数与几何平均数不等式的实际应用 答：当该楼房建造15层时，可使楼房每平方米的平均综合费用最少，最少值为2 000元． [教师备选题] [答案]　C [随堂强化落实] 答案：C 答案：D 答案：B 答案：18 答案：20 “课下综合演练”见“课时跟踪检测（三十一）” 法二：特殊值法 令x＝y＝0，则P＝Q，排除C、D. 令x＝y＝1，则P＝4，Q＝3，∴P＞Q，排除A. 答案：B ?1．(2011·百色模拟)若P＝x2＋3xy，Q＝4xy－y2，则 (　　) A．P≤Q　　　　　　　　　B．P≥Q C．P＜Q D．P＞Q 2．用分析法证明不等式：欲使①AB，只需②CD，这 里①是②的 (　　) A．既不充分也不必要条件　　 B．充要条件 C．仅充分条件 D．仅必要条件 解析：②?①，但①不一定推出②. 答案：D 3．设a、b、c∈R＋，P＝a＋b－c，Q＝b＋c－a，R＝c ＋a－b，则“PQR0”是“P、Q、R同时大于零”的 (　　) A．充分而不必要条件　 B．必要而不充分条件 C．充分且必要条件 D．既不充分又不必要条件 解析：必要性是显然成立的，当PQR0时，若P、Q、R不同时大于零，则其中两个为负，一个为正，不妨设P0，Q0，R0，则Q＋R＝2c0，这与c0矛盾，即充分性也成立． 答案：C 4．设x＝a2b2＋5，y＝2