[医学]2007学位班卫生统计与科研方法试卷.docVIP

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[医学]2007学位班卫生统计与科研方法试卷

2007 年级 学位班卫生统计与科研方法 试卷 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.表示( ) A.95%的区间估计 B. .99%的区间估计 C. .95%的医学参考值范围 D. 99%的医学参考值范围 E.以上都对 2.为了用样本推断总体,样本应当是( ) A.总体中任意一部分 B.总体中的典型部分 C.总体中有价值的一部分 D.总体中有意义的一部分 E.总体中有代表性的一部分 3. 为评价某药的降压作用,某单位随机选择50名高血压患者,记录每人服药前后的舒张压值,这种收集资料的过程,称为什么实验设计类型( )。 A.析因设计 B.成组设计 C.配对设计 D.单组设计 E.交叉设计 4. 为了研究一组因素X1,X2,……,Xg对一组肺癌患者生存时间长短的影响,对病人进行追踪随访观察,观察结果为病人的生存时间(年),含终检数据,考察的危险因素有治疗方法(4种)、治疗前病人的状态(6种)、病人的年龄、癌细胞的类型(3种)等。问这种资料最适合选用什么统计方法分析( )。 A.方差分析 B.多元线性回归分析 C.COX回归分析 D.Logistic回归分析 E.正交设计 5.计算某抗体滴度的平均水平,一般宜选择( ) A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.百分位数 E.极差 6.平均数用来表示变量值的( ) A.离散程度 B.分布情况 C.集中趋势 D.变化范围 E.准确度 7. 对于由一个错误的实验设计所产生的实验数据,在进行数据处理之前,其补救方法靠( )。 A.统计方法 B.数学方法 C.重做实验 D.重新设计,重做实验 E.放弃该研究 8.抽样误差指的是( ) A.个体值与总体值之差 B.样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差 C.个体值与统计量值之差 D.总体参数值与总体参数值之差 E.以上都不对 9.统计推断的内容( ) A.是用样本指标估计相应的总体指标 B.是检验统计上的“假设”通八达 C.估计正常值范围 D.A、B均不是 E.A、B均是 10试验设计中要求严格遵守四个基本原则,其目的是为了( )。 A.便于统计处理 B.严格控制或消除随机误差的影响 C.便于进行试验 D.尽量减少或抵消非试验因素的干扰 E.严格控制试验流程 11. 同一双变量资料进行直线相关与回归分析,有( ) A、与的符号相反 B、与的符号一致 C、 D、 E、与的符号无关 12. 从事一项医学研究,何时开始运用统计学知识? A.试验结束之后  B.制定试验计划时 C.发表论文前 D.申报成果前 E.论文撰写时 13.有些研究者做实验时随处记录实验结果,缺乏合适的记录原始数据的表格。其根源在于: A.没有现成的表格 B.领导没有要求 C.缺乏完善的实验计划  D.与成果评定无关 E.与论文撰写无关 14. 某单位在40岁以上人群查体中,记录了485名血压正常人与80名血压升高者的情况,然后追踪6年,得到了冠心病患病情况如下:血压升高者80例,追踪6年后有19例患冠心病;血压正常者485例,然后追踪6年后有20例患冠心病,问这是一种什么设计类型? A.病例-对照研究设计 B.交叉设计 C.队列研究设计  D.配对设计 E.成组设计 15. 计量资料、计数资料和等级资料的关系是( ) A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质 C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D.计数资料有计量资料的一些性质 E.以上都不对 二、用查表法处理下述问题:(每小题10分,共30分) 1. 用下表中简化的随机排列表第3行随机排列数字将12只家兔分到试验和对照组中 随机排列表(n=20)的简化结果 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 18 1 10 13 17 2 0 3 8 15 7 4 19 12 5 14 9 11 6 16 2. 用旧药治疗慢性气管炎的近控率为20%,现拟用新药治疗,以旧药为对照,要求新药的近控率必须达到35%以上才值得推广使用。问每组需多少病例?(已知新药的疗效不会比旧药差),令:α=0.05,β=0.10。 3. 知新生儿出生时身高的均值为65cm,标准差为5cm。今欲研究某药物在妇女怀孕期间服用后能否影响新生儿的生长,若服用该药后出生的新生儿将比一般的新

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