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期末复习第一讲 名词 一、名词复数： 可数名词的复数形式 ： （一）规则变化： 1.一般情况词尾加-s 如：books ,houses 2.以s, x, ch, sh或o结尾加-es 如：watches, buses, boxes tomatoes, potatoes,classes,matches （其它以o结尾的词，加s photos, pianos, zoos） 3.以y结尾: 以辅音字母加y结尾，变y为i加es: story- stories, family-families 元音字母加y 结尾，直接加s: toys, boys 4.以f或fe结尾,变f 或fe 为v,加es: knife-knives, leaf-leaves （二）不规则变化: a．改变元音字母：tooth-teeth, goose-geese, foot-feet, man-men, woman-women b．变词尾:child-children c．单复数相同： sheep, deer,fish,Chinese ,Japanese d.合成词： ①sister-in-law复数为sister-in-laws ②man doctor复数为men doctors ③passer-by 复数为passers-by ④Englishman复数为Englishmen e. 只有复数形式的词：clothes, trousers , shorts, glasses f. 形式上为复数，但意义却是单数或不可数的词：news, politics, maths g.形式上为单数，意义上却是复数的词：people, police 二、名词所有格： （一）在名词尾加’s： 主要表示有生命的事物或自然界独一无二的事物以及时间距离等所有格，如the world’s，the sun’s， the earth’s，today’s等。 1. 单数名词词尾加 ’s，复数名词词尾没有s，也要加 ’s。 如：the boy’s bag 男孩的书包 Children’s Day 儿童节 2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加’： 如：Teachers’ Day 教师节 students’ books 学生们的书 3.of 结构： 如:the name of the book这本书的名字 4.两者共有只在后者加’s: 如：Tom and Jack’ s room 分别拥有分别加 ’s： Tom’s and Jack’s bags 期末复习第二讲 代词 一、主、宾、形、名： 1、主格： 在句子中只能作主语，通常放在句子开头， 即谓语动词的前面。主格常常与谓语动词在 人称和数等方面保持一致。如： She was at school yesterday. 她昨天在学校里。 They all like listening to Mr. Wang’s English class. 他们都喜欢听王老师的英语课。 2、宾格：在句子中常常作宾语，偶尔也作表语，具体用在： 1) 及物动词的后面： 用在及物动词give, pass, take, buy, tell, like等词的后面，作宾语。如： My father often tells me some interesting stories. 爸爸经常给我讲一些有趣的故事。 Mum, can you take us to the park tomorrow? 妈妈，明天你能带我们去公园吗？ 2) 介词的后面： 介词不单独使用，其后面常常接宾语，那么，宾格就常常用在介词：in, on, under, to, at, behind, between, for, of 等词的后面。如： 　What about them? 他们怎么样？ 　You must look after her. 你必须照顾她。 3) 作表语。如： 　　-Whos it? 是谁呀？ 　　-Its me. 是我。 代词的顺序： 人称代词肩并肩，排列顺序要过关。 单数人称二三一，复数人称一二三。 I 词出现放后边，表示礼貌译在前。 要是没理来道歉，承担责任I在前。 3、形容词性物主代词： 形容词是因为它们必须放在名词前面。 物主则表示它们是物的主人。 4、名词性物主代词： 因为他们本身是名词性， 所以后面不能再跟名词。 This is my book. The book is mine. 这是我的书。这书是我的。 That is your desk. That’s yours. 那是你的课桌。那是你的。 This is his cup. It’s his. 这是他的杯子。是他的。 期末复习第三讲 数词 期