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 人生美学 Aesthetics of Life 林静 zfxylin@126.com （1.1）问题一：为什么要学习美学？ 我们身边的 “美” 自然、人性、社会、 艺术、形式、宗教神话…… 无所不在、恒久弥远地对“美”的向往和思考 我们身边的美 To cure sometimes, To relieve often, To comfort always. 美学的学习目的 知识结构的完整性：一类是关于世界上具体事物的知识 ；一类是关于宇宙人生的根本问题的探讨 学习的终极目的： 来到大学最重要的是叩问知识，而这个知识是为了人生更圆满。不能放弃了这个本质的东西，要使对知识的探求服务于自己的人生追求。要学会欣赏别人，学会欣赏自己，学会欣赏人生中一切美好的东西。 亚里士多德《形而上学》：“人类求知是出自本性。” 当代的解释学大师迦达默尔：人类最高的幸福就在于“纯理论”。又说：出于最深刻的理由，可以说，人是一种“理论的生物”。 清代学者:张潮 人生还是要有一些境界的，没有境界没有格调的人生，它站不高，也看不远。 人生的境界有三种，他用了一个“看月亮”的比方。 “窗内观月” “庭中望月” “台上玩月” 境界的提升看起来对人没有多少用处，不会给你带来多少直接效用，但实际上对人生的影响是很大的。胸襟气象怎么树立？怎么看待这个世界？这有时候也决