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会计专业订单培养的计划 会计专业订单培养的计划,协议及培养情况总结【工作计划范文】 池锝网 2017-03-18本文已影响 人篇一： 订单培养协议书 2 订 单 培 养 协 议 书 甲方： 乙方： 为加强校企合作，充分发挥学校的专业优势，有针对性地为企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议： 一、订单培养模式 甲方从乙方新入学的 专业学生中挑选一部分学生作为甲方订单培养学生，与乙方联合成立 班。乙方经和甲方协商后按照甲方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。甲方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。 二、乙方的权利和义务 1、按照甲方用人要求确定培养目标，调整 班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。 2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。 3、定期组织相关人员及专业教师到甲方走访，及时了解甲方对订单培养学生的要求。 4、将订单培养学生送至甲方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同甲方指导、管理订单培养学生。 5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。 三、甲方的权利和义务 1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论 班人才培养方案的调整。 2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到乙方班授课，参与培养过程的教学。 3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助乙方进行学生实习管理。 4、对于顶岗实习的订单培养学生，按甲方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。 5、接受乙方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。 6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到甲方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。 7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。 四、其他事宜 1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。 2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。 甲 方： （盖章）乙 方： （盖章）代表人： 代表人： 年月日 年月日篇二： 会计专业项目总结报告 2 高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目 总 结 报 告 学校名称 邢台职业技术学院 学校代码11821 专业名称（代码） 会计( 620203 )专业负责人邢于仓 学校举办单位 河北省人民政府学校所在地河北〃邢台 教育部 财政部 制 二○一三年九月目录 一、项目概况。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 3 1．项目简介 。。。。。。。。。。。。。。。。。. 3 2．进展与管理 。。。。。。。。。。。。。。。。.. 8 二、完成情况。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 12 三、建设成效。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 19 1．形成了工学结合的人才培养模式 。。。。。。。。。。. 20 2. 完成 “学做一体”的课程体系，建设五门“学做一体”的核心课程 。。 21 3.师资队伍的建设扎实有序地进行 。。。。。。。。。。。 21 4.校企合作深入开展、创新体制机制形成并产生社会效益 。。。。. 22 5.校内会计专业实训室全部建成并发挥作用 。。。。。。。。. 22 6.社会服务能力不断增强 。。。。。。。。。。。。。.. 23 7.实施第三方评价机制、毕业生就业质量和社会影响力稳步提高 。。. 23 8.专业群建设实现建设目标 。。。。。。。。。。。。。 24 9．学生素质教育活动有序开展 。。。。。。。。。。。.. 24 四、预算执行。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 25 五、存在的问题。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 25 1．教学资源服务于产业发展的力度尚需进一步加强 。。。。。.. 25 2. 教师队伍整体服务产业能力尚需进一步提升 。。。。。。。. 26 3．人才培养模式尚需针对学生的个体情况试行分层教学方案 。。。 26 六、下一步工作计划与建议。。。。。。。。。。。。。。. 26 1．提高教学和实训资源的时效性和利用率 。。。。。。。。. 26 2．继续加强校企合作、拓展产业服务内容、提升产业服务水平 。。. 27 3．继续提升教师的业务素质，构建强大的师资队伍 。。。。。.. 27 4．探索分层教学的培养模式 。。。。。。。。。。。。. 27 5．建议政府继续加大资金投入支持高职发展 。。。。。。。.. 28邢台职业技术学院会计专业设立于2017年，近10(原文来自： wW