08-na杯水多.pptVIP

保持安静按在教室的位置坐好勿动仪器 8 哪杯水多 1号 2号 初步判断 杯子相同，看水位高低 水位相同，看杯子粗细 检验哪杯水多方案？(小组讨论汇报) 方法一： 把杯子中的水分别倒入同一个大杯子，用尺子量出水位的高低，进行比较。 方法二： 把杯子中的水分别倒入同一个小杯子，看能装几小杯，并进行比较。 方法三： 把杯子中的水分别倒入同样大小的两个杯子里，进行比较。 杯子不同，水位也不同，怎样判断出哪杯水多？ 量筒 认识量筒 倒上水的量筒 怎样使用量筒 量筒必须放平稳。 正确读数时量筒的刻度要面向自己，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数 。 量 筒 的 使 用　 正确方法：　使用量筒时应根据需量取的液体体积，选用能一次量取即可的最小规格的量筒。操作要领是 量液体，筒平稳；口挨口，免外流；改滴加，至刻度；读数时，视线与液面最低处（凹面）保持水平。 若不慎加入液体的量超过刻度，应手持量筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度处。　 注意事项：A．手不要拿着量筒读数。B．读数时要平视。C．所选量筒的规格要合适。D.注意卫生 测量记录表： 一号杯 二号杯 测量结果 （ml） 量杯 烧杯 锥形瓶 量筒 容量瓶 估一估，测一测（科学与生活） 纸杯 牛奶盒 矿泉水瓶 估测结果 测量结果 拓展活动（自制量杯） 工具准备： 透明杯、量筒、笔、纸、剪刀、胶水等。 制作步骤： a:在水杯的外壁贴上纸条。 b:用量筒连续量出相同的水，倒入杯中，并用笔在标签上标出数值。 认识日常生活中测量液体的工具 水表、针管、奶瓶、杯子、药瓶等 动手制作量筒 小心别伤 着手哟！ 资料卡 这些都是可以测量液体体积的工具。 练习 1．要准确地测量水的多少，就要用到 。它是测量 的工具，一般 用 作单位，用 表示。用它测量时视线要和 相平。 2．下面的说法哪些是正确的？ （1）量筒是测量液体体积的工具。 （2）一瓶矿泉水大约有50毫升。 （3）使用仪器测量比感官更准确。 （4）量杯也是测量液体的工具。 量筒 液体体积 毫 升 mL 液面凹处 对 错 对 对 课外拓展 生活调查：下列饮料一瓶的容量是多少毫升？ 可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、矿泉水、橙汁。 为了学生安全， 防止拥挤踩踏， 下课后 请走南门和南楼梯！ * *