浙江2009年4月自学考试心理学导论试题.doc

浙江省2009年4月自学考试心理学导论试题 课程代码：06049 本试卷分A、B卷，使用2004年版本教材的考生请做A卷，使用2008年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。 A卷 一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1._____是指物质与物质相互作用并留下痕迹的过程，是一切物质形态所具有的共同特性。 2.感受性和感觉阈限成_____关系。 3.读者看小说时，头脑中的想象活动主要是_____。 4.发散思维是指人们解决问题的思路朝着多种可能的方向扩散，从而寻求_____正确的答案。 5.情绪和情感是以_____为中介的人对客观事物和对象的态度体验。 6.缺乏意志_____的人常常表现为优柔寡断或草率作出决定。 7.练习中的_____是指在动作技能形成过程中，练习到一定时期出现的练习成绩暂时停顿增长的现象。 8.马斯洛的需要层次理论中最高层次是_____。 二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.假如记忆的消退理论是正确的，那么( ) A.信息将无法永久地保留在长时记忆中 B.遗忘仅仅是由于没有提出线索 C.引起遗忘的主要原因是受到其他刺激的干扰 D.以上所有 2.研究证实，IQ测验分数对_____有较好的预测。( ) A.社会智力 B.实际问题解决的能力 C.学业成绩 D.以上所有 3.下面能代表高成就需要的描述是( ) A.他宁愿担任专业工作而不愿做企业家 B.他总是愿为他的行为承担责任 C.他很少依赖外来的反馈 D.他常常让别人提出问题 4.下述情境中代表内部动机的情境是( ) A.课间休息时，小李回到教室里看书 B.王老师对张华的单词测验表示微笑、赞扬 C.在全校大会上，校长宣布三好学生名单 D.陈英听妈妈的话，休息天在家独自看电视 5.将一根木棒的一截插入水中，看起来木棒弯曲了，这是_____现象。( ) A.知觉的恒常性 B.知觉的整体性 C.错觉 D.幻觉 6.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于_____特性。( ) A.直接性 B.间接性 C.多样性 D.创造性 7.看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是( ) A.感觉 B.视觉 C.色觉 D.知觉 8.下列_____是情绪对时间估计长短的影响规律。( ) A.正经历的事件，情绪愉快则过得慢 B.盼望未来事件，情绪愉快则过得慢 C.已经过去的事件，情绪不愉快则显得长 D.正经历的事件，情绪不愉快则过得快 三、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.人的大脑的反射活动主要包括_____环节。( ) A.开始环节 B.传导环节 C.中间环节 D.反馈环节 E.终末环节 2.用一只眼睛就能感受物体深度的单眼视觉主要有( ) A.遮挡 B.水晶体的调节 C.强度差 D.运动级差 E.空气透视 3.表象具有_____特征。( ) A.抽象性 B.直观性 C.清晰性 D.概括性 E.稳定性 4.内部语言具有_____特性。( ) A.随意性 B.计划性 C.隐蔽性 D.简略性 E.情境性 5.意志行动主要体现在( ) A.目的性、计划性 B.主动性、创造性 C.前进性 D.规律性 E.随意性 6.动作技能的基本特征是( ) A.动作的速度 B.动作的准确性 C.动作的灵活性 D.动作的强度 E.动作的意识参与程度 四、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1.想象 2.有意注意 3.知觉理解性 4.元记忆 5.性格 6.功能固着 五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 1.简述心理是人脑对客观现实的主观反映。 2.简述影响有效练习的因素。 3.简述兴趣的品质。 4.简述思维和语言的区别。 六、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分） 1.试述记忆过程的基本环节及其内在联系。 2.举例说明气质对教育工作的意义。 3.试述能力和知识的关系。 B卷 一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.刺激停止作用于视觉感受器后，感觉并不立即消失而保留片刻的现象叫做_____。 2._____是对事实的记忆，具有明显的可以言传的特征，即在需要时可将记得的事实表述出来。 3._____是一种强烈的、短暂的