全国2008年10月自考新闻心理学试题.docVIP

全国2008年10月自学考试新闻心理学试题 课程代码：00657 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．人类社会最基本的沟通方式是（　　　） A．组织沟通 B．媒介沟通 C．自我沟通 D．人际沟通 2．人的心理现象是一个多维度、多水平、多层次的（　　　） A．复杂的开放系统 B．简单的开放系统 C．复杂的封闭系统 D．简单的封闭系统 3．我国学界对新闻心理现象的研究可以追溯到（　　　） A．19世纪末 B．20世纪20～30年代 C．20世纪50～60年代 D．20世纪80～90年代 4．记者和编辑采编新闻的精神活动过程带有明显的（　　　） A．群体特点 B．个体特点 C．专业特点 D．职业特点 5．新闻工作者对事实的选择和受众对新闻报道进行选择的共同依据是（　　　） A．传者需要 B．受者需要 C．宣传价值 D．新闻价值 6．影响记者采访心理活动的主导因素是（　　　） A．记者自身心理 B．采访对象心理 C．新闻事实 D．社会背景 7．记者在与采访对象的交往中，最主要的交往手段是（　　　） A．表情 B．手势 C．言谈 D．体态 8．定势在采访活动中主要表现的是（　　　） A．知觉定势 B．社会定势 C．思维定势 D．印象定势 9．情绪情感的表现状态不一，其中较为微弱而又持久的情绪状态称作为（　　　） A．激情 B．心境 C．应激 D．冷静 10．记者写作的最佳时间往往因人而异，而能迅速进入工作状态的记者属于（　　　） A．百灵鸟型 B．混合型 C．布谷鸟型 D．猫头鹰型 11．新闻编辑的人格力量集中体现为（　　　） A．无私 B．胆识 C．真诚 D．谋略 12．在认知方式中，倾向于利用内在参照标志、主动地对外来信息进行加工的认知方式是 （　　　） A．场依存性 B．社会依赖性 C．场独立性 D．社会独立性 13．新闻编辑同记者和受众之间心理互动的一个主要特点是（　　　） A．直接性 B．中介性 C．间接性 D．亲密性 14．从传播过程看，主持人是（　　　） A．社会化的传播者 B．人格化的传播者 C．专业化的传播者 D．通俗化的传播者 15．作为综艺类节目，其“媒介共性”应该是（　　　） A．知识渊博，丰富多彩 B．稳重可信，具有权威性 C．奋发向上，激情洋溢 D．轻松愉悦，清丽高雅 16．新闻受众的需要是一种（　　　） A．物质需要 B．生理需要 C．精神需要 D．个性化需要 17．受众对自己理解的信息，往往只记取其中与自己有关的一部分，这种行为被称为 （　　　） A．选择性理解 B．选择性注意 C．选择性记忆 D．选择性了解 18．态度对于人来说是（　　　） A．生来俱有的 B．由性格决定的 C．由生理和心理共同决定的 D．后天得来的 19．让受众先接收“公说公有理，婆说婆有理”的信息，然后再传播自己的观点，这种传播方式属于（　　　） A．心理免疫 B．唤起恐惧 C．双面论证 D．预防灌输 20．新闻工作者要想提高心理健康水平，必须以（　　　） A．接收心理咨询为主 B．自我预防为主 C．接收心理治疗为主 D．身体锻炼为主 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21．下列选项中，对新闻心理学学科的界定，正确的是（　　　　　） A．中间学科 B．纯理论学科 C．边缘学科 D．交叉学科 E．基础学科 22．新闻写作最佳心理状态的构成因素有（　　　　　） A．协调好新闻工作者自身认识和情绪情感的关系 B．选择最佳写作时间 C．明确写作意图 D．坚守受众意识 E．尊重客观事实 23．新闻编辑的“识”具体表现为（　　　　　） A．甘为他人作嫁衣 B．具有坚持真理的勇气 C．具有镇定果敢的谋略 D．独具慧眼 E．严谨细致，一丝不苟 24．移情的功能在于（　　　　　） A．满足主持人对煽情的要求 B．满足受众对情感交流的要求 C．有助于主持人进入良好的状态，产生对象感和交流感 D．有助于提高节目收视率 E．使主持人担任好“节目组织者”的角色 25．影响新闻受众的态度、并促使其改变的因素主要有（　　　　　） A．新闻传播者 B．新闻信息接受者 C．新闻传播的渠道 D．新闻信息传播过程(方式) E．新闻传播的情境 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 26．新闻心理 27．材料驱动归纳 28．新闻编辑的受众意识 29．反应时 30．新闻受众的逆反心理 四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 31．简述新闻心理学的具体研究方法。 32．简述心理素质