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九年级政 治谁对我负责我对谁负责2.pptVIP

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九年级政 治谁对我负责我对谁负责2

第一课 责任与角色同在 第 一 框 二、谁在对我负责 小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打个“掩护”,却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是,小含…… 谁负有责任 责任是什么 向谁负责任 责任来源是什么 如果你是组长会怎么做?为什么? 小含 组长 老师 小含父母 按时完成并及时交作业 自己,学校 法律,承诺,任务 按时完成作业,及时收齐作业并送到办公室 自己、同学、老师 承诺、任务 教书育人、关心学生的成长 自己、学生、学校、社会 法律、道德原则、分配任务 抚养教育子女 自己、子女、学校、社会 法律、道德、习俗 应如实向老师报告。因为:这是负责的表现;每个人都应对自己负责;如果对自己不负责就应承担相应的后果;我们应该及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。 对于小含的困惑,你能做出什么解释? 这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责,为自己的行为承担责任。 如果已经出现了不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避责任。纠正过失,也是一种负责任的表现。 每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任,就应承担相应的后果。所以,我们应及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。 如果你是小含,你会怎么做?为什么? 自己对自己负责并承担不负责任的后果 2、自己对自己负责的表现 1、自己对自己负责的意义(为什么?)   做好自己的事情、约定守时、信守诚信、自尊自信、自立自强等等   只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 说一说 不承担责任,会有什么后果呢? (一) (二) (三)   提示:上述事例可能导致的后果可从对自己、对他人、对社会等角度进行分析。 (四) (五) 不承担责任的后果: 不承担责任总会造成一定的后果。 就个人来说,会失去朋友、失去个人发展的机会,失去他人对你的尊重和信任,使自己的名誉受损,甚至还会受到法律的制裁,道德的谴责。 对他人来说,会使他人的财产受损,浪费他人的时间,甚至伤害他人的感情。 从整个社会来说,会导致效率降低,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,败坏社会风气,影响社会的进步。 心理小测试: 我是一个有责任心的人吗? 按“是”或“否”来回答完成下列问题 (1)与人约会,你通常准时赴约吗? (2)你认为你这个人可*吗? (3)发现朋友犯错,你会批评他或告诉老师吗? (4)外出时,找不到垃圾桶,你会把垃圾带回家吗? (5)你从不抽烟,看到同学抽烟你会指出青少年吸烟的害处吗? (6)班级里进行的每一次评选活动,你都是很认真的投上一票吗? (7)承诺别人的事,你总是做到,即使做不到,你也从不找借口,真诚的向对方道歉。 (8)“ 既然决定做一件事,那就要把它做好”,你是这样的吗? (9)与人相约,你从来不会耽误,即使生病时也不例外吗? (10)你是否对自己做过的事经常反省? (11)学生时代的你,很少或从不拖延交作业吗? (12)你很认真回答上述问题了吗? 选择“是”得1分,选择“否”得0分。分数为8—12分:你是一个非常有责任感的人,你行事谨慎、懂礼貌、诚实。 分数为3—7分:大多数情况下,你很有责任感,但有时会因考虑不周全而有率性行为。 分数为2分以下:是一个严重缺乏责任感的人,会造成人际关系的紧张。 心理咨询室 小灵是初三的学生,学习成绩在班里名列前茅,本该受到同学羡慕,可是同学都说他智商高情商低。原来小灵对于学习以外的班级活动从不积极参与,轮到值日就说忘了或者把垃圾扫在门背后一走了之,轮到抬饭他去上厕所,人家的复习资料他特眼尖,答应和同学交换的资料如石沉大海,学校的艺术月他简直不闻不问。老师批评他对班级工作不热心,他说:凭什么要我去做,我多做不就吃亏了吗?为什么同学老师都对我另眼相看? 请你以心理辅导员的身份,从人人都应承担责任这一角度出发,用谈话的方式和小灵沟通,每一组想出高招,看哪一组的方案最能打动小灵的心。 提示: (1)日常生活中小灵独自承担了哪些责任? (2)有哪些责任本来应该由小灵承担,却由其他人承担了?如果不承担责任会有什么后果? 如:父母为我们准备好了早餐,自己却来不及吃匆匆上班了 烈日下的交警—— 除夕之夜,值班室的医务人员—— 还有关心你的老师、同学,甚至是

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