高考数学(新人教A版)同步训练:1.3《简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词》.docVIP

高考数学(新人教A版)同步训练:1.3《简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词》.doc

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高考数学(新人教A版)同步训练:1.3《简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词》.doc

2015届高考数学 1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课时提升作业 文 新人教A版 一、选择题 1.若p是真命题,q是假命题,则( ) (A)p∧q是真命题 (B)p∨q是假命题 (C)p是真命题 (D)q是真命题 2.命题“存在x0∈R,2≤0”的否定是( ) (A)不存在x0∈R,20 (B)存在x0∈R,2≥0 (C)对任意的x∈R,2x≤0 (D)对任意的x∈R,2x0 3.命题“对任意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是( ) (A)不存在x0∈R,x03-x02+1≤0 (B)存在x0∈R,x03-x02+1≤0 (C)存在x0∈R,x03-x02+10 (D)对任意的x∈R,x3-x2+10 4.已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( ) (A)(p)∨q (B)p∧q (C)(p)∧(q) (D)(p)∨(q) 5.(2013·汕头模拟)命题“x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( ) (A)a≥4 (B)a≤4 (C)a≥5 (D)a≤5 6.已知命题 p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数, p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数, 则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(p1)∨p2和q4:p1∧(p2)中,真命题是( ) (A)q1,q3 (B)q2,q3 (C)q1,q4 (D)q2,q4 7.(2013·惠州模拟)给出下列三个结论:(1)若命题p为真命题,命题q为真命题,则命题“p∧q”为真命题;(2)命题“若xy=0,则x=0或y=0”的否命题为“若xy≠0,则x≠0或y≠0”;(3)命题“x∈R,2x>0”的否定是“x0∈R,2≤0”,则以上结论正确的个数为( ) (A)3个 (B)2个 (C)1个 (D)0个 8.(2013·广州模拟)命题:(1)x∈R,2x-1>0.(2) x∈N*,(x-1)2>0. (3) x0∈R,lg x0<1.(4) x0∈R,sin x0≥1.其中真命题的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 9.下列四个命题 p1:x0∈(0,+∞), p2:x0∈(0,1), p3:x∈(0,+∞), p4:x∈ 其中的真命题是( ) (A)p1,p3 (B)p1,p4 (C)p2,p3 (D)p2,p4 10.(2013·东莞模拟)下列命题中的假命题是( ) (A)x0∈R,x030 (B)“a0”是“|a|0”的充分不必要条件 (C)x∈R,2x0 (D)“x2”是“|x|2”的充分不必要条件 11.(能力挑战题)已知命题P:关于x的方程x2-ax+4=0有实根;命题Q:关于x的函数y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函数.若P或Q是真命题,P且Q是假命题,则实数a的取值范围是( ) (A)(-12,-4]∪[4,+∞) (B)[-12,-4]∪[4,+∞) (C)(-∞,-12)∪(-4,4) (D)[-12,+∞) 二、填空题 12.命题:“对任意a∈R,方程ax2-3x+2=0有正实根”的否定是_________. 13.命题p:若函数f(x)=sin(2x)+1,则f(+x)=f(-x);命题q:函数g(x)=sin 2x+1可能是奇函数.则复合命题“p或q”“p且q”“非q”中真命题的个数为_______. 14.已知条件p:x2-x≥6;q:x∈Z,当x∈M时,“p且q”与“q”同时为假命题,则x取值组成的集合M=_______. 15.(能力挑战题)命题“末位数字是0或5的整数能被5整除”的否定是______. 三、解答题 16.(能力挑战题)已知两个集合A={x| 0},B={x|logx1};命题p:实数m为小于6的正整数,命题q:A是B成立的必要不充分条件.若命题p∧q是真命题,求实数m的值. 答案解析 1.【解析】选D.或(∨)一真必真,且(∧)一假必假,非()真假相反,故选D. 2.【解析】选D.否定即对任意x∈R,2x0. 3.【解析】选C.全称命题的否定为特称命题,故“对任意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“存在x0∈R,x03-x02+10”. 4.【解析】选D.不难判断命题p为真命题,命题q为假命题,结合选项只有(p)∨(q)为真命题. 5.【解析】选C.满足命题“x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的实数

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