高考物理章节同步训练:L2《法拉第电磁感应定律、自感》.docVIP

高考物理章节同步训练:L2《法拉第电磁感应定律、自感》.doc

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L2 法拉第电磁感应定律、自感 【题文】(理综卷·2015届广东省广州市海珠区高三摸底考试(2014.08))21.如图所示,在线圈上端放置一盛有冷水的金属杯,现接通交流电源,过了几分钟,杯内的水沸腾起来.下列措施仍可使杯内水沸腾的是 A.改用直流电源B.提高交流电源的频率 C.将金属杯换为瓷杯D.增加线圈匝数 【知识点】法拉第电磁感应定律;* 涡流现象及其应用. 【答案解析】 解析:由题意可知,本题中是涡流现象的应;即采用线圈产生的磁场使金属杯产生感应电流;从而进行加热的,则由法拉第电磁感应定律可知,增加线圈的匝数、提高交流电的频率均可以提高发热功率;则可以缩短加热时间;故正确;、C、将杯子换作瓷杯不会产生涡流;则无法加热水;故C错误; 【思路点拨】由题意可知电器的工作原理,则根据原理进行分析可得出缩短加热时间的方法.本题考查涡流的应用,要注意明确涡流现象其实就是电磁感应的,由法拉第电磁感应定律可知涡流现象的强弱. 导轨和金属接触良好v,若在导轨 M、P两端将电阻R改接成电容为C的电容器,仍将金属棒ab由静止释放,金属棒ab下滑时间t,此过程中电容器没有被击穿,求:(1)匀强磁场的磁感应强度的大小为多少?(2)金属棒ab下滑ts末的速度? 【知识点】导体切割磁感线时的感应电动势;功能关系;电磁感应中的能量转化. 【答案解析】 (1)(2) 解析::(1)若在M、P间接电阻R时,金属棒先做变加速运动,当加速度为零时做匀速运动,达到稳定状态.则感应电动势 E=BLv感应电流 I= 棒所受的安培力 F=BIL联立可得 F=由平衡条件可得 F=mgsinθ解得 B= (2)若在导轨 M、P两端将电阻R改接成电容为C的电容器,将金属棒ab由静止释放,产生感应电动势,电容器充电,电路中有充电电流,ab棒受到安培力.设棒下滑的速度大小为v′,经历的时间为t.则电容器板间电压为 U=E′=BLv此时电容器的带电量为 Q=CU 设时间间隔t时间内流经棒的电荷量为Q则电路中电流 i=又 a=解得 a=CBLa根据牛顿第二定律得 mgsinθ-BiL=ma 解得 a=所以金属棒做初速度为0的匀加速直线运动,ts末的速度 v′=at= 【思路点拨】(1)在M、P间接电阻R时金属棒先做变加速运动,当加速度为零时做匀速运动,达到稳定状态.推导出安培力与速度的关系式,再由平衡条件列式求解磁感应强度的大小. (2)若在导轨 M、P两端将电阻R改接成电容为C的电容器,将金属棒ab由静止释放,产生感应电动势,电容器充电,电路中有充电电流,ab棒受到安培力,安培力的瞬时表达式F=BiL,i= ,又U=E=BLv,再结合牛顿第二定律求得瞬时加速度,即可判断棒的运动性质.即可根据运动学规律求解本题是电磁感应与电路、力学知识的综合,关键要会推导加速度的表达式,通过分析棒的受力情况,确定其运动情况. 矩形导线框abcd放在匀强磁场中处于静止状态,如图(甲)所示.磁感线方向与导线框所在平面垂直,磁感应强度B随时间变化的图象如图(乙)所示.t=0时刻,磁感应强度的方向垂直导线框平面向里,在0-4s时间内,导线框ad边所受安培力随时间变化的图象(规定以向左为安培力正方向)可能是图中的(  ) A. B. C. D. 【知识点】法拉第电磁感应定律;安培力. 【答案解析】 解析t=0时刻,磁感应强度的方向垂直线框平面向里,在0到1S内,穿过线框的磁通量变小,由楞次定律可得,感应电流方向是顺时针,再由左手定则可得线框的ad边的安培力水平向左.当在1S到2S内,磁感应强度的方向垂直线框平面向外,穿过线框的磁通量变大,由楞次定律可得,感应电流方向是顺时针,再由左手定则可得线框的ad边的安培力水平向右.在下一个周期内,重复出现安培力先向左后向右.根据F=BIL知,在0到1s内电流的大小不变,磁感应强度均匀减小,则安培力均匀减小,在1到2s内,电流的大小不变,磁感应强度均匀增大,则安培力均匀增大.故D正确,A、B、C错误.故选D. 【思路点拨】穿过线圈的磁通量发生变化,导致线圈中产生感应电动势,从而形成感应电流.由题意可知,磁感应强度是随着时间均匀变化的,所以感应电流是恒定的,则线框ad边所受的安培力与磁感应强度有一定的关系.安培力的方向由左手定则来确定,而感应电流方向则由楞次定律来确定.当导线与磁场垂直放置时,若电流、导线长度不变时,安培力与磁感应强度成正比. 竖直平面内有一形状为抛物线的光滑曲面轨道,如图所示,抛物线方程是y=x2,轨道下半部分处在一个水平向外的匀强磁场中,磁场的上边界是y=a的直线(图中虚线所示),一个小金属环从抛物线上y=b(b>a)处以速度v沿抛物线下滑,假设抛物线足够长,金属环沿抛物线下滑后产生的焦耳热总

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