高考语文一轮复习试题解析分项汇编(第02期)专题14 作文(含解析).docVIP

高考语文一轮复习试题解析分项汇编(第02期)专题14 作文(含解析).doc

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2015届高考语文一轮复习试题解析分项汇编(第02期)专题14 作文(含解析) 一、(14届九江七校高三上期中联考)阅读下面的文字,根据要求作文。(50分) 原苏州吴县市渔政管理站阳澄湖分站站长李永元一年四季常穿制服,一日三餐省吃俭用,狂贪300万元却又一分没花,原来,他“最大的乐趣就是没事翻存折,看着阿拉伯数字不断递增而心情愉悦”。 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围作文。③文体为议论文或记叙文。④不少于700字。⑤不得抄袭、套作。 【答案】 理想引领人生 在《给中国学生的第三封信》里,我提到了马加爵。他是一个罪犯,他也是一个不幸的人,因为他看不清做个有价值的人 汉字――“影响力”。 【解析】 二、(14届浙江宁波重点高三上期中)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 动画片《我们仍未知道那天所看见的花的名字》?描述昔日孩童时期总是一起结伴同玩的6位好朋友,在察觉到的时候,他们的关系便因各自升上了高中而疏离了。但某一天,虽然各种事物都在变化,但唯独她不变的女主角本间芽衣子却突然出现在已像隐蔽青年般的主人公宿海仁太面前,虽然芽衣子说她希望仁太达成她的愿望,但当仁太也去了解她的愿望时,却发现她的愿望只是想把昔日要好的儿时玩伴再次聚集…… 读了材料,你有什么感悟?请写一篇不少于800字的文章。 [要求]①选准角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭。 【答案】 参考例文: 找回儿时的伙伴 当我面对无边的烦恼时,我想找回童年,找回与儿时伙伴嬉戏玩耍的场景。 回望童年,我和邻居小朋友在农家小院里玩耍。我虽然不是“孩子王”,但是我在那帮孩子里还算是“智多星”。玩游戏时,我是倡导者,更是重要的参与者,没有我的参与,其它小朋友俨然很乏味。我们尽情地【解析】 三、(14届黄冈中学、黄石二中、鄂州高中高三11月联考)阅读下面的材料,按要求作文。 10月11日,经历一番煎熬后,武汉摩的司机王师傅归还了捡到的40万现金,也领到了失主曾先生承诺的10万元悬赏金。当晚,新华视点官方微博开始发问:“武汉摩的司机拾款40万元,在舆论的重压之下,他终于摆脱纠结将钱还回,失主当场奖励10万元。司机的行为该不该奖励?是‘良心发现’总比‘昧着心好’,还是‘时代变了’,上善不可得,退而求其次?道德必须用钱来促成吗?”新浪湖北在其官方微博上发起的调查中,78%的网友认为拾获者应该得到报酬,15.1%的网友认为不还钱违法,不应该接受报酬;5.9%的网友认为不好说。 请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。 要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【答案】 承诺 【解析】 四、(14届山东潍坊高三上期中)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 台湾刘墉讲过,自已的一个孩子很怕痒,只要稍稍抓他一下,他就大喊大叫,缩作一团。但后来,孩子不怕痒了。因为有一次妈妈去学校,看见孩子在楼梯上打打闹闹,你哈我一下,我哈你一下,大家躲来躲去,随时会滚下楼梯。妈妈从那天起,就训练孩子,每天哈他痒,又命令他忍着,没想到,训练一阵,他真不怕痒了。其实孩子不是真不痒了,而是因为他懂得控制自已了。 要求: ①选准角度,自定立意; ②自拟题目; ③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明; ④不要脱离材料内容及含意的范围。 【答案】 我要改变自己 如自卑、懒惰、懦弱等等。这些坏习惯成为我们人生道路上的“拌脚石”。改掉这些坏习惯则会使我们在人【解析】 五、(14届河南中原名校联盟高三第一次摸底)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 从斯坦福大学毕业回国的何峰发现身边虽有不少创意,但却缺少一个展示自己、获得支持的圆梦平台,他就跟几个朋友成立了一个发起和支持创意项目的平台——点名时间网。点名时间网是一个支持平凡人的不平凡梦想的舞台。只要你有创意项目,需要资金支持,就可以登录这个平台,发起项目,向公众推广,并获得资金和支持去完成你的梦想!你也可以来这里做个支持者,支持、资助你喜欢的创意项目,或者获得你所喜欢的回报,或者分享创意者的快乐。随着一个个创意项目的实现,越来越多有创意想法的艺术家、节目制作人、产品设计师,甚至工人、学生、农民都愿意来这里推广一下自己的梦想。何峰和他的团队,借助“点名时间”这个平台做自己喜欢的事情,也找到了梦想与现实的最佳结合点。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【答案】 参考例文: 六、(14届江西师大附中高三上期中)阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 创新工场董事长兼首席执行官李开复在他的微博中写道:中国人总是把“乖” 、“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲

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