因式分解复习课四.doc

五阳煤矿中学八年级数学（教）学案 编写人：郑威斌 参与人：李成顺 李金娥 审核人：高丽飞 2010年10月 课题 因式分解复习课四 课时 4 班级 姓名 组别 一、复习内容 因式分解：和 积 与整式乘法过程相反 步骤：先看是否可以提公因式（看系数，看字母），在看项数，两项基本考虑用用平方差，三项基本考虑完全平方公式 2、方法：提公因式法ma+mb+mc ＝m(a+b+c) 公式法：完全平方公式：a2+2ab+b2 = (a+b)2； a2-2ab+b2= (a -b)2 平方差公式： a2-b2 = (a+b)(a-b) 一、填空题： 1、 2、在括号前面填上“＋”或“－”号，使等式成立： （1）； （2）。 3、直接写出因式分解的结果： （1）；（2）。 4、若 5、若，那么m=________。 6、如果 7、简便计算： 8、已知，则的值是 。 9、如果2a+3b=1,那么3-4a-6b= 。 二、选择题： 10、下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为（ ） A、 B、 C、 D、 11、下列各式是完全平方式的是（ ） A、 B、 C、 D、 12、分解因式得（ ） A、 B、 C、 D 13、是△ABC的三边，且，那么△ABC的形状是（ ） A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等腰直角三角形 D、等边三角形 14、在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（ab）。把余下的部分剪拼成一个矩形。通过计算图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（ ） A、 B、 C、 D、 三、将下列各式分解因式 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）2m(a-b)-3n(b-a) （8） 四、解答题 已知，求的值。