八年级第一学期道德与法治期中试卷（含答案）.doc

2017-2018学年初二道德与法治期中调研试卷 （考试时间：50分钟 总分：50分） 得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 选择题（共16题，每题1分，共16分） （ ）1.培根说：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。这句话表达了怎样的思想 A与他人交往可以使我们没有忧愁 B交往可以使我们摆脱寂寞，保持心情愉快 C离开交往，我们将一事无成　　　　D交往能力是人最重要的能力 （　　）2.小美与几个好友去逛庙会，不小心走散了，她感到孤独、紧张、害怕，急匆匆到处奔走，寻找伙伴，急得满头大汗，连肚子饿的咕噜响也不顾了，终于找到了，她的紧张心情才放松下来，解除了孤独感，获得安全感，小美的经历说明 ①交往能够解决我们遇到的所有问题 ②交往是人的一种心理需求 ③小美太胆小了 ④通过交往可以摆脱寂寞 A①②④ B②③④ C②④ D①②③④ （ ）3.每种仪式都有独特的内涵和意义，下列说法正确的是 A祭祖寄托着对逝去亲人的哀思之情B祝寿体现了长辈对晚辈的祝福之情 C庆贺表达了人与人之间的互帮之情D升旗仪式体现了对民众的尊敬之情 （ ）4.课间小华在走廊上看到老师于是主动帮老师把教科书拿到讲台上对于小华的行为同学们议论纷纷你认为正确的是 ①积极参与讨论的表现 ②不尊重他人的表现 ③没有礼貌的表现 ④谦虚恭敬的表现 A①② B②③④ C②③ D①②③④ （ ）6.仪表美的关键是 A尊重他人 B修饰自然 C清洁卫生 D着装搭配 （ ）7.我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要 A宽容他人 B理解他人 C乐于助人 D礼貌待人 （ ）8.近年来，年轻人越来越让人看不懂，穿的牛仔裤有破洞，头发是五颜六色。这些行为属于 不懂礼貌的表现 B.不讲礼仪的表现 C.张扬个性的表现 D.追求时尚的表现 （ ）9.泱泱中华，礼仪之邦；文明圣火，日月齐光；尚礼杨善，智圆行方；温文尔雅，谦恭礼让。为深入开展文明礼仪教育，提升学生的文明礼仪素养和习惯，某校开设了 “文明礼仪”课程，每周一次礼仪常识课、一次文明礼仪实践活动。对此，下列认识正确的是 A.文明礼仪做人品质，学习实践从小做起 B.礼仪课程干扰学习，将来学习也不为迟 C.学生任务主攻学习，礼仪课程纯属多余 D.文明礼仪要靠自觉，礼仪课程画蛇添足 （ ）10.站如松、坐如钟、行如风，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示 ①我们内心的自信蓬勃的朝气，振奋的精神 ②有助于强健我们的身体 ③给人以美的感受 ④有助于我们进一步提升道德水平和精神境界 ①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ （ ）11.“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”这是著名的南开大学容止格言。它说明有教养的人 A.注重仪表形象 B.特别关注穿着打扮 C.注意生活细节 D.注重内在品质修养 （ ）12.当客人来访时，作为家中的小主人，下列做法不当的是 A.马上给客人让座 B.给客人倒茶 C.一声不吭的回到自己房间 D.待爸爸跟客人聊天时，对客人打声招呼，然后去做自己的事 （ ）13.一位英国戏剧家曾打过这样一个比方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话主要说的是 ①同窗之间友好交往可以使人得到更多的苹果②同窗之间的交往可以使我们获得更多的知识③同窗之谊可以丰富我们的思想④同窗之谊能够使我们相互启发，取长补短，增长智慧A①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ （ ）14下列选项中不易受欢迎的同学是 A热爱生活，乐观向