部编版《道德与法治》七年级下册10.1《法律为我们护航》课件.pptVIP

七年级道德与法治下册（RJ） 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 ——习近平 新课导入 儿童歌曲 - 阳光少年 学习目标 1.知道未成年人需要保护的原因。 2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给 予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成 年人特殊的保护和关爱。 3.激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律， 遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。 新课探究 探究点一：我们需要特殊保护 看完这些照片，你有什么感受？ 看完这些照片，你有什么感受？ 看完这些照片，你有什么感受？ 我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。 从图片中，你感受到了未成年人的哪些特点？ 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。 空袭来临，抱着书本奔跑的儿童 二战时，英国儿童正在演练使用防毒面具。 叙利亚战争时，儿童在炮弹打中的教室上课。 1924年，救助儿童国际联盟首次提出了“儿童权利”的概念。 1924年，第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。 1959年，联合国大会通过《儿童权利宣言》，明确了儿童享有的基本权利。 1989年，联合国大会通过了具有法律效力的《儿童权利公约》。 2015年，联合国《儿