首师大版《道德与法治》二年级上册1.1《我是中国人》教案.docxVIP

《我是中国人》本课是第一单元《爱祖国多自豪》的第一课，旨在让同学们领略祖国的美丽风光，感受国家多民族融合的温暖，了解中华民族的传统习俗、生肖知识和文字演变过程，帮助学生们开阔视野，陶冶情操，同时增强民族凝聚力、民族自豪感和自信心。【知识与能力目标】1.引导学生认识到自己是中国人，激发对祖国的热爱之情。 2.在初步了解祖国的基础上，能说出关于中国人的基本常识。 3.知道自己是中国人，知道我国的国名、首都等基本常识。 【过程与方法目标】从不同方面，通过不同的方法，引导学生了解自己的祖国。【情感态度价值观目标】1.让学生在活动中体验到身为中国人的自豪感和自信心。2.让学生知晓中华民族的习俗、文字等，从而体会中华的悠久历史、灿烂文化、深厚底蕴。3.让学生了解少数民族习俗等，引导学生明白，五十六族兄弟姐妹是一家，爱我中华大家庭。【教学重点】引导学生了解自己是中国人，能说出关于中国人的基本常识。 【教学难点】激发对祖国的热爱之情。教师准备：多媒体课件、爱国的视频、图片、音频等。学生准备：介绍自己的家乡。一、欣赏歌曲，引出课题： 1.教师设问：同学们，你们听过《大中国》这首歌吗？会唱吗？下面咱们就来听一听，跟着节奏拍手唱一唱。 2.放儿歌视频：《大中国》，学生跟着音乐唱。 3.教师设问：你们知道这首歌是唱什么的吗？ 4.师小结：对，我们都有一个家，中国就是我们的家，我们都是中国人。 5.板书