首师大版《道德与法治》二年级上册3.2《减少垃圾见行动》教案.docxVIP

《减少垃圾见行动》本课是第三单元《珍惜资源 保护环境》的第二课，让学生在真实的生活世界中感受、体验，结合学生的生活实际，使学生意识到减少垃圾污染，要从自己做起，从每个家庭做起。初步探究家庭减少垃圾的办法，初步了解垃圾的分类与回收。二年级的学生通过学习和锻炼，已经初步具有观察能力、搜集信息的能力，并通过老师的引导能够进行思辨，找出简单问题的解决办法。使学生从自我做起，关注人们生存的环境，培养学生的使命感和社会责任感。【知识与能力目标】1.通过调查交流，能说清楚垃圾是从哪儿来的，提高学生的口语表达能力和倾听能力。2.就如何处理生活垃圾，展开合理的想象，交流自己的想法。培养学生的想象力和创造力。【过程与方法目标】1.通过探究解决垃圾污染的妙招，初步培养学生健康、环保的生活习惯。2.通过观看本村的录像和给垃圾算帐，初步培养学生关心周围环境的意识，愿意维护家乡的环境。【情感态度价值观目标】培养学生爱护环境卫生的习惯，有自觉美化环境的行动。【教学重点】让学生了解减少垃圾污染的方法，引导学生逐渐养成参与环境保护的意识。【教学难点】1.通过分组交流和观看垃圾分类的课件，使学生初步了解减少垃圾污染的方法，初步了解垃圾分类的常识。2.将环保与生活紧密的联系在一起，让学生知道，环保对自己、对家人、对社会、乃至对整个地球的意义。教师准备：教师课前通过多种方式，了解垃圾的相关知识；收集各种有关垃圾的资料；精