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- 2018-02-17 发布于浙江
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[调研报告]教育系统县直学校党建工作调研材料
学习实践科学发展观,全面推动学校党建工作新发展
一、调研目的
为进一步了解县直学校党建工作现状,切实加强对学校党建工作的指导,全面推进学校党的基层组织建设,结合学习实践科学发展观活动,全面查找基层党建工作面临的实际困难,找准工作中存在的问题,探索加强党建工作的对策和措施,为全面推进学校基层组织建设工作提供理论依据和实践经验。
二、调研时间:
2009年4月16日
三、调研范围及方式:
此次调研主要通过听取专题汇报、召开党员干部和教职工代表座谈会、发放调查问卷表、实地察看等形式对县直2所学校进行调研,发放问卷60余份,参与座谈的党员干部、教职工代表70余人。
四、调研重点:
重点调研学校党组织队伍建设、组织规范化建设、党的思想政治教育等方面工作,详细总结近年来教育系统县直各学校在抓基层组织建设工作方面的好经验、好做法;认真查找和分析工作开展中遇到的实际困难、存在的问题与不足,问计于民、集思广益,寻求改进的对策和建议。
五、调研成果:
(一)值得肯定的成绩
1、班子结构进一步优化,党组织的凝聚力、战斗力得到显著增强。
各学校党支部能高度重视班子建设,能够严格按照干部选拔、任用有关规定,把思想作风好、业务能力强,在实际工作中踏实肯干、勇于创新,综合素质高的年轻党员吸收、提拔到班子行列中来,实行老中青“传、帮、带”管理,组织结构得到进一步优化,逐步锻造出了一支政治素质过硬、综合能力强的党员
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