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卫生院人员派出培训计划 篇一： xx卫生院人员培训计划 xx卫生院人员培训计划 xx卫生院对人员培训分两个方面实施。一个方面是与上级医院建立协作关系（xx市医院） 通过派出去进修学习和请上级医院专家来我院进行手术示范或指导教学进行业务提高；另一方面就是组织进行院内专业技术知识、基本技能、三基三严、法律法规的理论学习和急诊急救应急抢救演练。积极送到上级医院进修学习的科室及人员。 一、 进修学习CT、X光诊断技术3人，分三个阶段进行，历时2年 时间。并以学习人员： xxx 。 二、 进修学习彩超2人，分三个阶段进行，历时2年。积极学习人员： xxx。 三、 进修学习麻醉1人，历时1年。积极派出人员： xxx。 四、 进修学习骨外科1人，历时1年。积极派出人员： xxx 五、 参加全科医师培训学习2人，积极派出人员： xxx。 六、 护办室所有持证上岗人员，每人到xx市医院急诊科、内科、心血管科护办室学习半年。 七、 所有具有职业资格的临床及辅佐科室人员，年龄在50周岁以下的均要分批次到市医院进修学习6个月到一年。 院内培训学习内容： 一、 医生和护士的“三基”“三严”理论学习。 二、 《执业医师法》、《病历处方书写规范》、《传染病法》。 三、 居民健康档案建立培训学习。 四、 “三好一满意”专题的学习。 五、 计划生育政策，杜绝非医学性别鉴定学习。 六、 布病的培训与学习，炭疽的培训与学习。 七、 合作医疗相关政策与制度的学习。 八、 演练简易呼吸机的使用。 九、 演练过敏性休克的院内抢救。 十、 演练产妇产后出血的院内、院外抢救。 十 一、 演练新生儿产后窒息复苏抢救 十 二、 演练发生重大事件医院人员到位情况。 十 三、 建立行之有效的医院医防事故处理预案。篇二：执业医师法》、《病历处方书写规范》、《传染病法》。 三、 居民健康档案建立培训学习。 四、 “三好一满意”专题的学习。 五、 计划生育政策，杜绝非医学性别鉴定学习。 六、 布病的培训与学习，炭疽的培训与学习。 七、 合作医疗相关政策与制度的学习。 八、 演练简易呼吸机的使用。 九、 演练过敏性休克的院内抢救。 十、 演练产妇产后出血的院内、院外抢救。 十 一、 演练新生儿产后窒息复苏抢救 十 二、 演练发生重大事件医院人员到位情况。 十 三、 建立行之有效的医院医防事故处理预案。篇二》、《病历处方书写规范》、《传染病法》。 三、居民健康档案建立培训学习。 四、“三好一满意”专题的学习。 五、计划生育政策，杜绝非医学性别鉴定学习。 六、合作医疗相关政策与制度的学习。 七、演练简易呼吸机的使用。 八、演练过敏性休克的院内抢救。 九、演练产妇产后出血的院内、院外抢救。 十、演练新生儿产后窒息复苏抢救。 十 一、演练发生重大事件医院人员到位情况。 十 二、建立行之有效的医院医防事故处理预案。篇三：病历处方书写规范》、《传染病法》。 三、居民健康档案建立培训学习。 四、“三好一满意”专题的学习。 五、计划生育政策，杜绝非医学性别鉴定学习。 六、合作医疗相关政策与制度的学习。 七、演练简易呼吸机的使用。 八、演练过敏性休克的院内抢救。 九、演练产妇产后出血的院内、院外抢救。 十、演练新生儿产后窒息复苏抢救。 十 一、演练发生重大事件医院人员到位情况。 十 二、建立行之有效的医院医防事故处理预案。篇三》，签订《派出学习人员协议书》。 2、由医院领导讨论决定并签署意见。 3、医院统筹安排学习时间，学习人员按时到培训单位报到，有特殊情 况不能按时报到者，应提前说明情况，否则视为自动放弃学习。 四、派出学习人员应进行岗前培训，学习医院的规章制度和管理规范，了 解科室医疗业务工作程序和要求。 五、派出人员在培训期间：派出学习人员协议书》。 2、由医院领导讨论决定并签署意见。 3、医院统筹安排学习时间，学习人员按时到培训单位报到，有特殊情 况不能按时报到者，应提前说明情况，否则视为自动放弃学习。 四、派出学习人员应进行岗前培训，学习医院的规章制度和管理规范，了 解科室医疗业务工作程序和要求。 五、派出人员在培训期间》，作出书面 的自我鉴定，由培训单位的领导及科室主任考评签字，交医院存档。 九、培训结束后派出学习人员带齐相关材料到医院报到，由医院相关人员 办理离职手续。篇五： 卫生院2017年人才培训计划 2017年人才培训计划 1、抓紧抓好全科医师规范化培训。严格管理，认真实施，总结规范化培训的经验，参照其他地区成熟培训模式，加强同其他单位交流与合作，分期分批的将卫生院优秀医生派送到上级培训。逐步形成一支具有社区特色的全科医生骨干队伍。 2、继续加强全科医学岗位培训与继续医学教育。已取得全