青岛版八上第六章一元一次不等式复习(王品).docVIP

八年级数学同步导学案 课 题：第6章 一元一次不等式 执笔人：王品 课 型： 复习课 时 间：2012年12月21日 复习目标： 1、归纳本章学过的知识，沟通本章与前面各章有关知识之间的联系，以使学生系统地理解本章有关概念，正确掌握不等式的性质，熟练地解一元一次不等式和一元一次不等式组； 2、感受数形结合思想的作用，培养学生分析问题、解决问题的能力； 复习重、难点：解一元一次不等式(组)，解决简单的实际问题。 学习形式：自主学习、小组合作、展示交流。 复习过程： 课前延伸学案 【自主整理】 1、________________________________________叫做不等式。 2、不等式的基本性质： 性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个________，不等号的方向________； 性质2：不等式的两边都乘（或除以）同一个________，不等号的方向________； 性质3：不等式的两边都乘（或除以）同一个________，不等号的方向________。 3、在实数范围内，能够使不等式成立的________的值叫做不等式的解；一般地，一个不等式所有________的集合，叫做这个不等式的解集。 4、不等式的左右两边都是________，只含有___个未知数，并且未知数的最高次数都是____次，这样的不等式叫做一元一次不等式。 解一元一次不等式的一般步骤：__________________________________________ 5、一般地，含有同一个未知数的几个一元一次不等式的解集的_______部分，叫做这个一元一次不等式组的解集。 【知识建构】本章知识结构： 课内探究学案 【点对点练习】 1、判断下列各式是否是不等式？ ①x+y=1； ②x＞y； ③x+2y； ④x2—y≥1； ⑤x＜0 2、已知a＞b，用“＞”或“＜”填空： (1)a-2_____b-2 (2)3a_____3b (3) _____ (4)1-a_____1-b 3、确定一元一次不等式组的解集： （1）若，则x_____。总结为：同大取_______； （2）若， 则x_____。总结为：同小取_______； （3）若， 则_______。总结为：大小小大_______； （4）若，则不等式组_______。总结为：大大小小_______。 【基础应用】 1、不等式的解集在数轴上表示正确的是（ ） 2、解下列不等式组，把解集表示在数轴上，并写出该不等式组的整数解。 【合作探究】 探究：若不等式组无解，则m的取值范围是( ) A.m＞8 B.m≥8 C.m＜8 D.m≤8 【拓展提升】 元旦期间,滨海全福元举行促销活动,我们班一位同学的妈妈在全福元卖服装，进了一种适合同学们的新棉衣,进价200元,标牌价为400元（即原来售价）,公司规定利润率不能低于20%,那么最多能给同学们优惠多少钱? 友情提示：利润=售价-进价 利润率= 【课堂小结】 谈谈你的新收获和感悟： 【达标检测】 1、长方形的长为x cm，宽为10cm，其面积不小于200cm2，用不等式表示为 。 2、不等式－3x+6＞0的正整数解有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.无数多个 3、 如图，在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集， 则该不等式组的解集为（ ） A．x＜4 B.x＜2 C. 2＜x＜4 D.x＞2 4、关于x的方程2x=k-1的解为正数，则k的取值范围是 。 5、如果一元一次不等式组的解集为．则的取值范围是 。 课后提升学案 结合自己的收获，请同学们自主选做喜欢的题目。 【基础类】 1、当x________时，代数式的值是非正数. 2、如果，那么下列结论中错误的是（ ） A． B. C. 　　 D. 3、解不等式组，并把解集表示在数轴上。 【拓展类】 1、已知不等式组无解，则的取值范围是　　　　　的解集是，则 ． 3、解不等式组，并把解集表示在数轴上。 -1 【考点链接】 1、点A（－5，）、B（－2，）都在直线上，则与的关系是 。 2、直线y=-2x-4与直线y=3x+b相交于第二象限内的一点，求b的取值范围。 学后反思 1 不等关系 不等式 不等式的基本性质 不等式的解集 解一元一次不等式 一元一次不等式组 一元一次不等式组的解集 列一元一次不等式（组）解简单的实际问题