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第五章 弘扬社会主义道德 教学目的和要求： 认识加强社会主义道德建设，是实现德治方略的重要步骤，也是发展先进文化的重要内容和中心环节，明确提高全民族思想道德素质是我国思想道德建设的基本任务，是以德治国的具体表现；大学生应自觉恪守社会主义道德原则和道德规范，努力培养良好的道德素养。 教学重点、难点： 1．社会主义道德的核心、原则 2．社会主义道德的基本规范、基本要求 3．选择良好的道德行为，培养高尚的道德品质 教学时数：4学时 第一节 社会主义道德概述 一、道德的本质及特征 (一）道德的本质 道德是建立在一定的社会经济基础之上的社会意识形态，是由经济关系决定的，依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系的，以善恶作为评价标准的，调整人们之间以及个人和社会之间相互关系的行为规范的总和。 （二）道德的特征 1．阶级性 2．继承性 3．稳定性 4．自律性 5．广泛性 （二）职业道德 职业道德是从事一定职业的人们其特定的工作中应当遵守的道德准则和规范。 职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。（三）家庭美德 家庭美德是指每个家庭成员在家庭生活中应遵循的基本规范和行为准则。 家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里和睦。 讨论： 一些大学生随口说脏话、吐痰，践踏草坪，公共汽车上不会让座等等现象，你对此有何看法？ （三）弘扬集体主义精神、反对个人主义1、弘扬集体主义精神的现实意义（1）集体主义是我国社会主义性质的需要（2）集体主义是保证社会主义市场经济健康发展的需要（3）集体主义是社会主义精神文明建设的需要2、弘扬集体主义精神的具体要求（1）要正确处理个人与集体利益的关系 (2）正确处理眼前利益与长远利益的关系（3）要培养群体意识，加强团结，维护集体荣誉。3、反对个人主义 个人主义是以个人为核心，一切从个人利益出发，一切以个人为目的的思想体系。 （三）大学生应具备的道德品质1、敬老爱幼，尊师重教2、谦虚谨慎，律己宽人3、团结友爱，诚实守信4、勤俭节约，公正无私5、立志勤学，勇于献身（四）道德品质在大学生成才中的作用1、高尚的道德品质是大学生成才的内在动力2、高尚的道德品质是塑造完美人格、创造美好人生的必要条件3、高尚的道德品质是实现人生价值的重要保证 阅读书目： 1．《毛泽东书信选集》人民出版社2．《毛泽东选集》第2卷，第4卷 人民出版社 3．《(公民道德建设实施纲要)学习读本》 4．《为人民服务》毛泽东 5．《公民道德学习范本》解放军出版社 华欣 6 ． 《第三本教育护照》团结出版社吴染 * * 二、社会主义道德及特征（一）社会主义道德 社会主义道德是以社会主义公有制为主体的经济基础的反映，是以马克思主义的世界观为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。又称公民道德。以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献为基本道德规范。（二）社会主义道德的特征1、科学性2、群众性3、实践性 三、社会公德、职业道德、家庭美德____社会主义道德的着力点 （一）社会公德 社会公德又称社会公共生活准则，是指人们在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为维护社会正常生活而共同遵循的最简单、最起码、最基本的行为准则。 社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 第二节 社会主义道德的核心、原则与规范一、为人民服务是社会主义道德的核心 （一）为人民服务思想的形成与发展 （二）为人民服务是社会主义道德的核心1、为人民服务是社会主义经济基础、政治制度的客观要求2、为人民服务是社会主义市场经济的本质要求3、为人民服务是社会主义道德建设的根本要求4、为人民服务具有鲜明的民族特色和强大的凝聚力，有利于形成良好的道德风尚 二、集体主义是社会主义道德的原则（一）集体主义的科学内涵1、集体主义原则强调集体利益高于个人利益2、集体主义原则强调促进集体和个人的不断完善（二）集体主义原则的科学依据1、集体主义原则体现了无产阶级和广大人民的整体利益2、集体主义原则统率着社会主义道德的一切规范和范畴。3、集体主义原则正确地解决了个人利益与集体利益的关系4、集体主义原则是社会主义道德区别于