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2011哲学第1课美好生活的向导(liumuhua)
* 第1课 美好生活的向导 一、哲学是什么 产生 本义 任务 作用 内容 形成过程 哲学与生活(实践) 哲学与世界观、方法论 哲学与具体科学 哲学与时代精神 生活处处有哲学 哲学的本义 1、生活处处有哲学 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 哲学就在我们身边 哲学是指导人们生活得更好的艺术 2、 (二)关于世界观的学说(内容) ★哲学是系统化理论化的世界观 1、哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化 的世界观 世界观的含义 哲学与世界观的关系 人们对整个世界以及人与世界的关系 的总的看法和根本观点 区别 理论化、系统化 零散的、自发的、不系统的 联系 哲学是系统化理论化的世界观 研究对象相同:整个世界 2、哲学是关于方法论的学说,哲学是世界观和方法论的统一 方法论 含义 方法论与世界观的关系 世界观 方法论 决定 体现 哲学 (统一) (根本看法、根本观点) (根本原则、根本方法) 1、哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化 的世界观 3、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结(形成过程) 具体科学知识(三类) 自然科学知识 ——物理学、化学、生物学、地理学 社会科学知识 思维科学知识 ——经济学、政治学、伦理学、文艺学 ——心理学、逻辑学 3、 哲学 具体科学知识 联系 提供基础 指导 区别 研究对象 回答的问题 整个世界 世界的某一具体领域 揭示最一般的本质和最普遍的规律 揭示的是自然、社会、思维某一具体领域的规律和奥秘 ★具体科学知识和哲学的关系 哲学属于思想文化的范畴,任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 1、哲学是时代精神的总结和升华 哲学是时代精神的总结和升华 2、真正的哲学是自己时代的精神上的精华 (哲学与时代的关系) ★真正的哲学是时代精神的精华 经济、政治 文化 决定 反作用 哲学 文化与经济、政治的关系 联系文化生活中“文化与政治、经济的关系” ★哲学是时代精神的总结和升华 时代糟粕 (3)从哲学与世界观和方法论的关系看(内容) (1)从哲学的本义看 (给人智慧、使人聪明) (2)从哲学与生活实践的关系看(产生、任务) 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 (4)从哲学与具体科学知识看(形成) ①哲学是系统化理论化的世界观 ②哲学是关于世界观的学说(学问)③哲学是世界观和方法论的统一 ★全面理解哲学的概念 哲学产生于人类的实践活动,是指导人们生活得更好的艺术 (5)从哲学与时代的关系看(范畴) 哲学是时代精神的总结和升华 判断: 1、哲学是世界观的科学。 2、世界观就是人们对整个世界以及人与世界关 系的科学观点 3、有的人有世界观,有的人没有世界观 4、世界观和方法论互相决定。 5、世界观和方法论相互影响,相互促进 6、马克思主义哲学是科学的世界观和科学的 方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。 科学 科学 互相决定 1、下列关于哲学的说法,正确的是( ) A、哲学是人脑对客观事物的正确反映 B、哲学是人们对整个世界的根本看法 C、哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识的 概括和总结 D、哲学是人们认识世界和改造世界的根本原则和 方法 C 2、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然 界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这 句话主要说明( ) A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧 C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D. 改变自然界,需要发展人的智力 A (多项)爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学 接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学, 就是原始的混乱东西。”这段话表明( ) A、哲学与各门具体科学是相互区别的 B、哲学既是世界观又是方法论 C、哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学的 研究起指导作用 D、哲学和具体科学的关系是共性和个性的关系 CD *
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