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20161011公开课--角的初步认识-课件
西门小学 二（1）班 执教：李秀莉 今天你和谁交上了朋友? 拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边 * * * 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？ 观察实物 找一找图形上的角 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 一个角有一个顶点两条边 做一做 做角 1、用硬纸条、图钉和橡皮擦制作一个活动角 角的两边越长角越大,对吗? 角的两边张开的越大角越大,对吗? 2、用不规则纸折一个角 使用图钉要注意安全 你能看出这两个角谁大谁小吗？ （2） 角的大小和边的长短没有关系！ （1） 你能看出这两个角谁大谁小吗？ （1） （2） 角的大小与边的两条边张开的大小有关！ 归纳小结 角的大小与角的两条边张开的大小有关，张开的角度越大，角就越大，张开的角度越小，角就越小。 角的大小和边的长短无关， 画角 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 画一画 小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) (5) ( ) 幻灯片 14奖励 判断:(对的打“√”，错的打“×”） 1、一个角有一个顶点，两条边。……（ ） 2、一个角边越长，角就越大。………（ ） 3、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的 大小也无关。………………………… （ ） 判 一 判 下面图形中各有几个角？ 4个 3个 10个 奖励 唱一唱 1、完成课本P39 2、完成《指导丛书》P19 * * *
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