平面向量 练习二 无答案.docVIP

平面向量 基础训练 高考趋势★ 平面向量部分的复习应该注重向量的工具作用，紧紧围绕数形结合思想，扬长避短，解决问题平面向量与三角函数的交汇是近年来的考查热点，一般服出现在解答题的前三大题里，在复习中，应加强这种类型试题的训练。命题形式预计向量基本概念、向量基本运算等基在所在的平面上有一点，满足，则与的面积之比是中，已知，，， 于，为的中点，若， 则 . 3.设平面向量，则 4.已知A（—2,4）、B（3,—1）、C（—3,—4）且,,求点M、N的坐标及向量的坐标. 考点2：平面向量的线性运算 1.如图，平面内有三个向量、、,其中与的夹角为120°，与的夹角为30°,且||＝||＝1，|| ＝，若＝λ+μ（λ，μ∈R）,则λ+μ的值为 . 2．如图，设P、Q为△ABC内的两点，且， ＝＋，则△ABP的面积与△ABQ的面积之比为 考点3：平面向量的平行与垂直 1.已知平面向量=（1，－3），=（4，－2），与垂直，则是 2.设向量，若向量与向量共线，则 ． 3．已知、是两个不共线的向量，若它们起点相同，、、t（+）三向量的终点在一直线上，则实数t=_________. 4．已知点O（0，0），A（1，2），B（4，5），且 =＋t． （1）当t变化时，点P是否在一条定直线上运动？ （2）当t取何值时，点P在y轴上？ （3）OABP能否成为平行四边形？若能求出相应的t值；若不能，请说明理由． 5.在△ABC中,已知 AM︰AB =1︰3, AN︰AC =1︰4，BN与CM交于点P且,试 用表示和的夹角为，，则 ． 5.已知，,如果与的夹角为锐角,则的取值范围是 6.已知,且关于的方程有实根,则与的夹角的取值范围是 考点5：平面向量的应用 1.已知向量 = (cos x,sin x)， = (－cos x,cos x)， = (－1,0) (Ⅰ)若 x = ，求向量 、 的夹角； (Ⅱ)当 x∈[,] 时，求函数 f (x) = 2· + 1 的最大值。 2 已知向量=（1＋tanx，1－tanx），=（sin(x－)，sin(x＋)）． （1）求证：⊥； （2）若x∈[－|的取值范围．,,. (Ⅰ)若,求； (Ⅱ)求的最大值. 4. 在中，角的对边分别为． （1）求； （2）若，且，求． 5.已知向量=（sinB，1－cosB)，且与向量（2，0）所成角为，其中A, B, C 是⊿ABC的内角． （1）求角Ｂ的大小； （2）求sinA+sinC的取值范围． 6.已知向量＝(cosx，sinx)，＝()，且x∈[0，]． （1）求；（2）设函数+，求函数的最值及相应的的值。 7.设平面向量,若存在实数和角,其中 ，使向量,且. (1).求的关系式;(2).若,求的最小值,并求出此时的值. 第二阶段 巩固提高 1.关于平面向量．有下列三个命题： ①若，则．②若，，则． ③非零向量和满足，则与的夹角为． 其中真命题的序号为 ．（写出所有真命题的序号） 2.已知向量与的夹角为，且，那么的值为 ． 3. 设，若与的夹角为钝角，则x的取值范围是 . 4.已知点O在△ABC内部，且有，则△OAB与△OBC的面积之比为 ． 5. 设是其中分别是的面积，的最小值是 . 6. 已知O为坐标原点, 集合且 . 7.给定两个长度为1的平面向量和，它们的夹角为.如图所示，点C在以O为圆心的圆弧上变动.若其中,则的最大值是________. 8.如图在RtABC中，已知BC=a，若长为2a的线段PQ以A为中点，问与的夹角取何值时， 的值最大？并求出这个最大值。 - 1 - C B A P Q a B C A y a B C A x O H M