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六年级语文下册第一、二单元测试卷
六年级语文下册第一、二单元测试卷
班别 学号 姓名 成绩
一、我会听,还会写。(10分)
(一)听写词语。(5分)
1、 2、 3、 4、 5、
(二)听短文,完成问题。(5分)
1、按短文内容填空:(3分)
朋友,其实只要彼此内心 、重视,足矣。强求“ ”、“步调一致”,甚至 、招之即来,其实早已掺杂了别的成分。
2、根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“╳”。(2分)
(1)朋友之间最重要的是相互尊重,而尊重其实是一个多项选择题。 ( )
(2)朋友间真正的尊重就是认可、赞同,绝不否定、舍弃。 ( )
二、请根据拼音,在田字格里写出汉字,做到正确、工整、匀称。(4分)
yǎ wěi áo lì
优 枯 煎 子
巴 大 游 日
三、语言积累与运用。(29分)
(一)组词。(4分)
挪( ) 秧( ) 醋( ) 拌( )
哪( ) 殃( ) 酷( ) 伴( )
(二)判断对错。(对的打“√”,错的打“╳”)(4分)
1、“一人虽听之”与“思援弓缴而射之”中的“之”都是指“弈秋的教导”。 ( )
2、《学弈》《两小儿辩日》《匆匆》《北京的春节》都是感悟人生哲理的文章。 ( )
3、“这不是粥,而是小型的农业展览会。”这句话运用了“打比方”的修辞手法。( )
4、《邯郸学步》这则寓言讲的是燕国的一个青年人到邯郸学当地人走路的故事。 ( )
(三)按要求写词语。(2分)
近义词 反义词
枯萎——( )——( )
(四)请按要求积累填空。(11分)(第1、7、8小题各2分,其它的各1分)
1、( )风( )雨 ( )灯( )彩
2、两小儿笑曰:“ ”
3、 ,天下物无全美。
4、操千曲而后晓声,
5、 ,殿前拾得露华新。
6、“为是其智弗若与?”这句话的意思是:
7、星期天,我和爸爸去爬山,没爬多久,我就累得想放弃了,这时爸爸鼓励我:
。
8、学习了《学弈》一课,我知道
;学习了《匆匆》一课,我明白
。
(五)按要求改写句子。(8分)
(1)渔夫拖着鱼网。 ____________________________________________
(4)人们涌向河岸成群结队,迎接那两个孩子。(改病句)
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