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课题：11.4小结思考1
课题：第11章小结与思考（1）
编写：方秀林 审阅：胥根友
班级 组别 姓名 使用日期
【学习目标】
1．．
2．．
【重点难点】
【导学提纲】
1．全等三角形的性质： ．一般三角形全等的判别方法 .
直角三角形全等的判别方法．找三角形全等的条件时经常见到的隐含条件有： .
4．（1）（）
（）（）．（）（）【展示交流】 1．课本P126复习题第、、
2．如图直角梯形，如何把它剪在4块全等的图形？【个案补充】
【课堂反馈】
1、题【迁移创新】1．课本P129 第、、题2．等腰直角△ABC，其中AB＝AC，∠BAC＝90°，过B、C作经过A点直线L的垂线，垂足分别为M、N
（1）你能找到一对三角形的全等吗？并说明．
（2）BM，CN，MN之间有何关系？
若将直线l旋转到如下图的位置，其他条件不变，那么上题的结论是否依旧成立？
【课堂作业】 课本习题第、、题
E
B
A
C
D
图⑦
图⑥
图⑤
图④
图③
图②
图①
C
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