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广东体育职业技术学院优质课程评估指标体系一级指标二级指标教学队伍职称结构梯队结构学位结构主讲教师教学条件与建设教学文件教学管理制度教材建设实验室实习基地状况图书资料教学水平课堂教学实践教学教学改革与研究考试组织与分析建设成果科学研究与成果教学成果课程特色广东体育职业技术学院优质课程评估指标与标准一级指标二级指标等级标准系部自评学校评估教学队伍职称结构副教授及以上职称的教师所占比例副教授及以上职称的教师所占比例达梯队结构有周岁以下的青年教师并且高中初级职称教师均有或只有高中级职称教师有中级职称教师
广东体育职业技术学院优质课程评估指标体系
一级指标 二级指标 1. 教学队伍 1.1职称结构 1.2梯队结构 *1.3学位结构 *1.4主讲教师 2. 教学条件与建设 *2.1教学文件 *2.2教学管理制度 *2.3教材建设 *2.4实验室、实习基地状况 2.5图书资料 3. 教学水平 *3.1课堂教学 *3.2实践教学 *3.3教学改革与研究 *3.4考试组织与分析 4. 建设成果 4.1科学研究与成果 *4.2教学成果 4.3课程特色
广东体育职业技术学院优质课程评估指标与标准
一级指标 二级指标 等级标准 系(部)
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