[信息与通信]测控专业的电子设计实例.docVIP

电子技术基础课程设计指导书 (适用于测控技术与仪器专业) 测控技术与仪器教研室 2009.12 前言 在测控专业课程中，模拟电子技术基础和数字电子技术基础是最重要的专业基础课程，也是测控专业整个知识和能力体系的重要支柱之一。其特点是内容多，处理问题的方式多、要领多，学习和理解的难度大，对实践性方面的能力要求也很高。有鉴于此，在有关资料和器件都不完备的情况下，编写出这本辅导材料，希望本辅导材料对学生两课程设计有所帮助。 本辅导教材适用于测控专业学生模拟电子技术基础和数字电子技术基础两门课程的课程设计。由于编者水平有限，加上时间紧迫，缺点错误在所难免，敬请批评指正。 一、电子技术课程设计的性质和基本要求 1、电子技术课程设计的性质 电子技术课程设计是测控专业的一门综合性实践课程，它集电子线路设计、软件设计与编程、系统综合、元器件参数计算和选择、电路仿真与调试、印制电路板(PCB)设计、电路安装与调试等于一体，目的在于巩固和加强电子线路理论的学习，促进学生在工程中的应用，着重于提高电子线路的实践技能，培养综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，了解开展科学实践的程序和基本方法，逐步形成严肃、认真、一丝不苟、实事求是的科学作风和一定的生产观、经济观和全局观。 电子技术课程设计不能等同于电子线路产品设计，它是对电子线路产品设计的局部模拟和过程仿真，其总体要求比电子线路设计要