我与健康同行主题班会.docVIP

我与健康同行主题班会 一、活动时间：第七周星期五 二、活动目标 1.通过活动使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识。 2.通过主题班会，使学生能够提高自我保护的意识和应对各种传染病的能力。 3、做好班级保洁工作 三、活动准备： 1、准备调查表，让学生课前广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。 2、精细整理改造可利用的图文、音像资料，制作课件。 二、活动过程 （一）听歌曲,并谈话导入 1、同学们，班会课之前，我们来听一首快乐的歌吧！（播放《健康歌》） 2、师：健康多么快乐啊！那么，同学们，你们生过病吗？都生过什么病啊？ 生自由发言（有，感冒，发烧等等） 3、揭题：这些都是一些我们小朋友经常得的病，现在啊有一种新的可怕的病，在世界以及在我们国家出现了，它叫“甲型H1N1型流感”。 （二）了解病症及传染途径 1、关于“甲型H1N1型流感”，你了解些什么？ （拿出你的调查表，和小组同学交流一下吧） 2、全班交流： （1）明确症状：A发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；B有些还会出现腹泻和呕吐；C重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。 3.你知道这么厉害的病是如何传染的吗？ （明确：传染途径） （三）了解甲型H1N1流感是可防可控的。 1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用； 2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。 3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。 （四）如何防治 师：虽然这个病有些可怕，但是只要多了解一些有关的知识，做好防预的工作，这个坏东西就会离我们远远的。 1、小朋友，现在我们就开始进行预防甲流的知识竞赛吧。（知识竞赛内容：A三避免： ①避免到人群拥挤场所扎堆； ②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛； ③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的人。 B五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯） ①做到睡眠充足； ②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。 ③做到坚持合理锻炼身体； ④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。 ⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清 洗双手。 ⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风透气，卫生良好。 C一及时 发现症状，及时就医，并要到正规大医院就医；同时注意休息、多喝水。 D一稳定 情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。 那么你知道怎样的洗手方法才是正确的呢？请同学们看短片《如何正确洗手》。 2.演一演 （2）播放视频：《如何正确洗手》 （3）谁来演一演？学生评价 讲解示范1湿——2搓——3冲——4捧——5擦。六步搓洗法　　第一步，五指并拢、掌心擦掌心；　　第二步，手指交错，掌心擦手背；　　第三步，手指交错，掌心擦掌心；　　第四步，两手互握，互擦指背； 　　第五步，拇指在掌中旋转；　　第六步，指尖摩擦掌心。 字 （五）总结与延伸 1.师：看了短片，知道了如何去正确洗手之后，还知道当我们小朋友感觉自己有发热、嗓子疼、咳嗽这些情况了，该怎么去办呢？（立刻告诉老师，去找医生叔叔。） 师：对！在家里，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能来上学。要等病完全好了，才能来上学。 2、教室卫生应该注意什么呢？（学生自由交流） 3、最后，让我们一起行动起来，注意个人卫生，环境卫生，远离各种疾病。一起同唱《预防甲流儿歌》两只老虎·预防甲流版》歌词： 饭前洗手 便后洗手 好习惯好习惯 保证充足睡眠 保持室内通风 别嫌烦别嫌烦 如果咳嗽 想打喷嚏 遮住口遮住鼻 每天加强锻炼 延长洗手时间 莫贪玩莫贪玩 小手脏了 小手脏了 不擦脸不擦脸 到了公共场所 记得戴上口罩 并不难并不难 天天开心 多吃果蔬 保平安保平安 如果我们坚持 预防甲型流感 很简单很简单 （六）主题班会结束。 1