积商的凑整.doc

初中数学备课组 教师 班级 学生： 日期 上课时间 学生情况： 主课题： 积商的凑整 教学目标： 1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。 2、使学生学会用“四舍五入法”根据实际需要和要求截取商是小数的近似值。 教学重点： 1、用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。 2、使学生掌握求出商的近似值的方法。 教学难点： 1、根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。 2、使学生明确，取商的近似值时，计算出的小数位数都要比要求保留的小数位数多一位，然后按“四舍五入法”省略尾数。 考点及考试要求： 　3 5 ）1 5 6 1 4 0 1 6 0 1 4 0 2 0 0 1 7 5 2 5 0 2 4 5 5 答：平均每架玩具飞机约4.46元。 　　求积或商的近似数有什么相同点和不同点? 答：求积的近似值要算出乘得的积以后再取近似值；而求商的近似值只要计算时，比要保留的小数位数多除出一位就可以了。 热身练习： 1. 0.8×0.9（得数保留一位小数） 1.7×0.45（得数保留两位小数） ≈0.7 ≈0.77 1.54×0.25(得数保留两位小数) 0.38×6.72(得数保留三位小数。) ≈0.39 ≈2.554 2.一种面粉每千克的售价是2.14元。买14千克应付多少元？（保留一位小数） 2.14×14=29.96≈30.0 3．两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。准确值可能是下面的哪个数？ 3.059 3.578 3.574 3.583 3.585 答案：3.578 4. 按“四舍五入法”算出商的近似值，填入下表。 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 40÷14 2.9 2.86 2.857 26.37÷31 0.9 0.85 0.851 45.5÷38 1.2 1.20 1.197 5、求下面各数的近似数：（保留两位小数） 3．81÷7 32÷42 246.4÷13 ≈0.54 ≈0.76 ≈18.95 4.8÷2.3 1.55÷130 ≈2.09 ≈0.01 6．应用题（保留整数） ⑴　每套童装用布2.2米，50米可以做多少套？ 　50÷2.2＝22.727272……（舍去小数部分） ⑵　每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克油，需要多少个这样的油桶？ 60 4.5＝13.3333……（向整数部分进1） 巩固练习 积的近似数一、填空：1、6．9628保留整数是（? 7???）；保留到十分位是（7.0? ? ）；保留两位小数是（?6.96 ???）；保留三位小数是（6.963? ???）2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（? 4?）位。3、4.3×0.83的积是（? ?3.569??），保留两位小数后约是（? 3.60???）。4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（? 2.99???），最小可能是（? 2.95?? ?）。二、判断题。（对的打√，错的打×）1、?近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（? ?× ）2、?7.995精确到百分位是8。（?×? ）3、??一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（?×? ）4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156(? ?√??) 三、计算 1、得数保留一位小数。3.58×2≈7.2 ?? ?? ?? ?? ?0.5×0.9?≈0.5 ?? ?? ???0.37×2.4≈0.92、得数保留两位小数。35.6×0.506?≈18.01 ?? ?? ?? ???6.728×3.2≈21.53? ?? ?? ? 34.3×0.23≈7.89 四、应用题1、蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数） 320×1.32=422.4≈422