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初二学习计划精选
初二学习计划
1. 空 闲时间 多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
学习计划
1.每天早上用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。 2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比讲解进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ,因为初二下期就要会考, 会考的成绩要记入中考成绩的 到时,地理归进文综,生物归进理综 如果地理、生物考得很好 中考的复习就比较轻松了而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门.
初二新学期学习计划
xxx学习计划
初二
年级概况描述:
初中二年级是学生整体发展的一个关键阶段。思维发展进入关键期,抽象逻辑思维开始
初步由经验型向理论型转化,记忆力、注意力均得到进一步的发展。并且,初二之后,非智
力因素的发展成为主导学习成绩的关键点,学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯等成
为学习成绩是否优良的主要原因。在此阶段,学生情绪起伏较大,情绪的自我控制和调节能
力差,易激动,叛逆性强。学习上,积极性不高,自制力不强,注意力难以集中到学习上,
学习效率低,对于自己的学习情况不能做出客观的分析。在生活中,自我认识与自我评价具
备极大的极端性,极易因为小事而产生情绪上的变化。因些,这一时期被称作青春期的“关
键期”。
划是自己制定
的,要对自己的行为负责,兑现自己的承诺。更重要的是,及时发现孩子的进步,给予表扬,
使其体验成功的喜悦;在孩子遇到困难时,鼓励他去战胜困难,必要时给帮助。
·学习方法要形成体系 必要的课前预习
学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。孩子预习不预
习直接关系到学习效果扔优劣。在孩子认真阅读材料的过程中,新的知识吸引他,有不认识
的字或不懂的词语,自己会想办法解答。对于看不懂得可以指导孩子准备一个预习本,记下
重点和难点。告诉孩子,预习是预先自己学习,这是培养、提高学习能力的重要环节,也是
提高学习质量的重要环节。
·听好45分钟的课
在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想
听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼
睛看耳朵听心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、
定理要进行强化记忆,要掌握例题的解答步骤方法。如遇到卡壳的地方,要反复思考弄懂。
·及时纠正错题
孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。
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