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广东肇庆市中小学教学质量评估2016届高中毕业班第三次模拟生物试题及答案
试卷类型:A
肇庆市中小学教学质量评估
2016届高中毕业班第次本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:
选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1下列关于细胞器的叙述中,正确的是
A.细胞器的种类和数量可因细胞的种类不同而出现差异
B.用差速离心法不可以分离细胞中不同的细胞器
C.细胞器是由一层或两层生物膜包裹形成的结构
D.每一个细胞器都是细胞系统中各自独立的子系统
2右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是
A.甲在分裂间期复制倍增,在分裂前期移向两级
B.乙与丙在组成成分上相同
C.该时期细胞中染色体数目为4条
D.此分裂期细胞内DNA分子数目为4个
豚鼠的黑色体色对白色体色是显性当一只杂合的黑色豚鼠和一只白色豚鼠杂交时,产生出的子代是白一黑对此结果的合理解释是
A.等位基因没有分离
B.子代在数目的情况下,常常看不到预期的比
C.这种杂交的比是3:1
D.减数分裂时肯定发生了这对等位基因的互换
生态系统的总生物量增减的最主要因素
A.水 B.温度 C.二氧化碳和水 D.太阳能
5生命科学研究的基本方法之一是
①结论 ②问题 ③实验 ④观察 ⑤假说
② ⑤ ④ ③ ① B.② ⑤ ③ ④ ①
C.④ ② ③ ⑤ ① D.④ ② ⑤ ③ ①
6.下列关于植物激素调节不正确的是
A.激素调节植物生命活动
B.用适宜浓度的生长素处理番茄花,可获得无籽果实
C.各种植物激素都是由植物特定的内分泌腺分泌的
D.光照温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成
(8分)
在一个放射性同位素示踪光合作用过程的实验中,把含有放射性同位素(14C)的二氧化碳供给两组大豆植的叶片,①植物A:一片位于植株较上位置的叶子;②植物B:一片植株较下位置的叶子。几小时后,分析两植株的结构14C含量所占整株14C含量的百分比。得到结果,列在下表:
植物 所含放射性碳量 植物A
(上部叶子被处理) 植物B
(下部叶子被处理) 处理过的叶子 47.0 51.5 豆荚 40.0 24.5 顶芽 5.0 2.5 根 3.0 16.5 其他叶子 1.0 1.0 茎 4.0 4.0 ()利用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应,14C的转移途径是:
14CO2 ---→______ ---→________.
(2)由上表可知,14C被结合到光合作用生成的碳化合物中。这些碳化合物的主要目的地在______里。
(3)通过表中数据:植物A器官______和植物B器官______放射性碳的含量,证明叶片在植株的位置与该叶制造的养料的目的地有关。
(12分)
免疫系统必须清楚地区分自身和外来的细胞之蛋白质。否则,免疫系统会攻击自身组织,产生自身免疫紊乱。
()抗原是结合抗体,激活_______反应的分子;抗体是针对抗原产生的_______,他们被分泌到血液中循环,可以识别,结合和摧毁抗原。机体能够产生近一亿个抗体,识别许多不同的抗原,包括那些从未遇到过的抗原,但每一种抗体只针对_________.
()哺乳动物在个体发育的早期,免疫系统便具有了能够识别并忽视具有自身抗原性的物质,这一特点称为自身耐受。如果这种识别功能出现障碍,免疫系统会攻击自己的_______,出现_______疾病,
()Ⅰ型糖尿病,是由于机体产生了攻击_________的抗体,从而导致胰岛素缺少而引起血液中的______。
(10分)
珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。据图回答下列问题:
(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的_________来源,各类生物要保持相对稳定。
(2)建立这一生态系统的目的是使能量更多地_________;其能量利用率高的原因还由于其食物链较_________。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_________的作用,释放出矿质离子被植物利用。
(4)桑基鱼塘是运用生态学原理建立起来的综合农业体系:它具备的特点是_________。
A.多层次??? ? B.多功能????? C.少污染???? D.无病虫害
(5)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的______________________。
(9分)
某种二倍体野生植物属于XY型性别决定,研究表明,该植物的花色受常染色体上的两对等位基因控制,A控制红色素的合成,aa表现为白花,B有削弱红色素合成的作用,且BB和Bb的削弱的程度不同,BB完全抑制了红色素的合成而表现为白花。现用一红花植株与
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