广东肇庆市中小学教学质量评估2016届高中毕业班第三次模拟语文试题及答案.docVIP

试卷类型：A 肇庆市中小学教学质量评估 2016届高中毕业班第次 本试卷共10页，18小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 2. 选择题（选考题的选择题除外）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目 的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷 或草稿纸上。 3. 非选择题（包括选考题的选择题）必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写 在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在 答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文，完成题。 1. 下列各项中，对春秋战国时代特征的表述不正确的一项是 A是剧烈变化、社会大转型、充满活力、促人奋进的时代。 B是讲究谋略、实力竞争、国强民富的时代。 C是中华民族文化的原生代，是个性张扬、伟人多产、文化灿烂的时代。 D是政治变革活跃、教育不断进步发展、科技成就遥遥领先于世界的时代。 2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．春秋战国是个讲究谋略的阳谋时代，所以智慧丛生色彩斑斓，仕学争鸣侠隐飘逸，摇唇鼓舌皆成风流。 B时势造英雄，正是那个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起的春秋战国时代造就了一大批耳熟能详的中国伟人。 C在春秋战国时代，几乎所有的基本领域都创造出了我们民族精神的最高经典，这些经典不仅是中华民族文化的源头，也是人类优秀文化的代表。 D春秋战国时代是中国古典文学的第一个黄金时代，作品丰富，风格多样，诗歌、辞赋、小说、散文皆为后世之源头。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．春秋战国金玉篆刻光彩夺目B．原生文化是一个民族的根基，其体现的精神没有因为经历了两千多年就逐渐消退，研究春秋战国C．因为教育从戎与祀的礼制中挣脱出来春秋战国时教育最终实现以法为教以吏为师的学吏教育制度D．春秋战国时期孙武、司马穰苴、吴起、孙膑、尉缭等伟大的军事家军事理论阅读下面的文言文，完成题。4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．及任言责/极言无隐取/众所指目者悉击去/声振一时/都人称骨鲠敢言者/必曰杜殿院云 B．及任言责/极言无隐/取众所指/目者悉击去/声振一时/都人称骨鲠敢言者/必曰杜殿院云 C．及任言责/极言无隐/取众所指目者悉击去/声振一时/都人称骨鲠敢言者必曰杜殿院云 D．及任言责/极言无隐取/众所指目者悉击去/声振一时/都人称骨鲠敢言者必曰/杜殿院云 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．字，古人一般有名又有字，古人尊称字，卑自称称名，平辈或尊辈也称名。当名字连着说时，通常是先称字，后称名。 B．廷对，这里指廷试，即科举考试会试中式后，由皇帝亲自策问，在殿廷上举行的考试，也称殿试。 C．疏，臣子向帝王分条陈述说明的意见书中国古代一种重要的文体，如汉代贾谊的《论积贮疏》、唐代魏征的《谏太宗十思疏》。 D．受禅，王朝更，新皇帝承受旧帝让给的帝位。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．杜莘老关心天下，受到了魏良臣的举荐和皇上的赏识。他与皇上讨论江、淮守备之事，皇上认为他是忧国之人，提拔他为监察御史。 B．金派使者送来表示友好的书信，带来了钦宗凶吉的情况，请求淮、汉之地，指名索取 大臣。杜莘老支持皇上亲征，但建议皇上多加考虑，皇上听取了他的意见。 C．杜莘老。医王继先恃宠贪赃枉法，杜莘老列举王继十大罪状上书皇上，让皇上明白了要恩威并施，赏罚分明，并查办了王继先。 D．杜莘老在中都任职时间长，知公论褒贬，。他不仅是一位秉公直言的言官，他治理郡事，考核政绩也是各州。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）勿以小利钝为异议所摇，谀言所惰，则人心有恃而士气振矣。 （2）籍其赀以千万计，诏鬻钱入御前激赏库，专以赏将士，天下称快。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首诗，完成8—9题。 野泊对月有感周莘【注释】逋逃：愤激之词，意为飘泊无家。行朝：迁徙不定的朝廷。8．后人诗《》《》在写法上的。（分）9．本诗尾联表达了诗人的什么情感？请结简要分析。（分）（三）名句名篇默写（6分） 10．补写出下列句中的空缺部分。（6分） ） 将 军 刘建超 ①“15年以后，我会成为一名将军”。哥查着字典读完一本泛黄的《孙子兵法》后，右手握着书轻轻拍打着左手心，站立窗前一脸庄严，两眼望着无边天际对我说。哥那年12岁。 ②哥高中毕业报名参军。全县800名应届毕业生中挑选3名飞行员，哥是最后6名候选人之一。哥打开箱子搬出平时不许